用分析法證明不等式時的推理過程一定是

[　　]
A．

正向、逆向均可進行正確的推理

B．

只能進行逆向推理

C．

只能進行正向推理

D．

有時能正向推理，有時能逆向推理

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

以下說法正確的是
③④
③④
．
①lg9•lg11＞1．
②用數(shù)學歸納法證明“1+a+a2+…+an+1=
1-an+21-a
(n∈N*，a≠1)”在驗證n=1時，左邊=1．
③已知f（x）是R上的增函數(shù)，a，b∈R，則f（a）+f（b）≥f（-a）+f（-b）的充要條件是a+b≥0．
④用分析法證明不等式的思維是從要證的不等式出發(fā)，逐步尋找使它成立的充分條件．

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科目：高中數(shù)學 來源：設計選修數(shù)學－4-5人教A版 人教A版 題型：022

分析法

證明命題時，我們還常常從要證的_________出發(fā)，逐步尋求使它成立的充分條件，直至所需條件為_________或_________(定義，公理或已證明的定理，性質等)，從而得出要證的命題成立，這種證明方法叫做_________，這是一種_________的思考和證明方法．

分析法是探求命題結論成立的_________條件，用分析法證明不等式的邏輯關系是(_________)BB1B2B3B4…A(_________)．

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科目：高中數(shù)學 來源：2011-2012學年黑龍江省大慶市鐵人中學高二（下）第一次段考數(shù)學試卷（理科）（解析版） 題型：填空題

以下說法正確的是    ．
①lg9•lg11＞1．
②用數(shù)學歸納法證明“”在驗證n=1時，左邊=1．
③已知f（x）是R上的增函數(shù)，a，b∈R，則f（a）+f（b）≥f（-a）+f（-b）的充要條件是a+b≥0．
④用分析法證明不等式的思維是從要證的不等式出發(fā)，逐步尋找使它成立的充分條件．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

用分析法證明不等式時，要求后一個不等式是前一個不等式成立的


  1. A.
    充分條件
  2. B.
    必要條件
  3. C.
    充要條件
  4. D.
    既不充分也不必要條件

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