已知橢圓C1的方程是,雙曲線C2的左、右焦點分別為C1的左、右頂點,C2的左、右頂點分別為C1的左、右焦點.
(1)求雙曲線C2的方程;
(2)若直線與雙曲線C2恒有兩個不同的交點A,B,且(O為原點),求k的取值范圍;
(3)設(shè)P1,P2分別是C2的兩條漸近線上的點,點M在C2上,且,求△P1OP2的面積.
解:(1)∵橢圓C
1的方程是
,
∴a=2,b=1,c=
,
∴雙曲線C
2的方程為
.
(2)直線y=kx+
,雙曲線
兩個方程聯(lián)立,并化簡,得:
(1-3k
2)x
2-6
kx-9=0,
∵直線y=kx+
與雙曲線C
2恒有兩個不同的交點A和B
∴△=(-6
k)
2-4×(1-3k
2)×(-9)>0
即k
2+1>0,
設(shè)A(x
1,y
1),B(x
2,y
2)
則有x
1+x
2=
,
,
∴
=k
2x
1x
2+
k(x
1+x
2)+2
=
.
∵
,
∴-
<k<
,
故k的范圍為:-
<k<
.
(3)C
2漸近線為
,設(shè)
,且p
2>0,p
1<0,
∴P
1P
2的方程為
,
令y=0,解得P
1P
2與x軸的交點為N(
,0),
∴
=-2
.
∵
=
=[
]
∴p
1p
2=1,
∴△P
1OP
2的面積S=2
.
分析:(1)由橢圓C
1的方程是
,知a=2,b=1,c=
,由此能求出雙曲線C
2的方程.
(2)由直線y=kx+
,雙曲線
兩個方程聯(lián)立,得(1-3k
2)x
2-6
kx-9=0.由直線y=kx+
與雙曲線C
2恒有兩個不同的交點A和B,得k
2+1>0,設(shè)A(x
1,y
1),B(x
2,y
2),則有x
1+x
2=
,
,
=
.由
,能求出k的范圍.
(3)C
2漸近線為
,設(shè)
,且p
2>0,p
1<0,P
1P
2的方程為
,令y=0,解得P
1P
2與x軸的交點為N(
,0),由此能求出△P
1OP
2的面積.
點評:本題主要考查直線與圓錐曲線的綜合應(yīng)用能力,具體涉及到軌跡方程的求法及直線與雙曲線的相關(guān)知識,解題時要注意合理地進行等價轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知橢圓
C1:+=1(a>b>0)的右焦點為F,上頂點為A,P為C
1上任一點,MN是圓C
2:x
2+(y-3)
2=1的一條直徑,若與AF平行且在y軸上的截距為
3-的直線l恰好與圓C
2相切.
(Ⅰ)已知橢圓C
1的離心率;
(Ⅱ)若
•的最大值為49,求橢圓C
1的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知橢圓C
1的方程是
+y2=1,雙曲線C
2的左、右焦點分別為C
1的左、右頂點,C
2的左、右頂點分別為C
1的左、右焦點.
(1)求雙曲線C
2的方程;
(2)若直線
l:y=kx+與雙曲線C
2恒有兩個不同的交點A,B,且
•>2(O為原點),求k的取值范圍;
(3)設(shè)P
1,P
2分別是C
2的兩條漸近線上的點,點M在C
2上,且
=(+),求△P
1OP
2的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知橢圓C
1的方程是
+y2=1,雙曲線C
2的左、右焦點分別為C
1的左、右頂點,C
2的左、右頂點分別為C
1的左、右焦點.
(1)求雙曲線C
2的方程;
(2)若直線
l:y=kx+與雙曲線C
2恒有兩個不同的交點A,B,且
•>2(O為原點),求k的取值范圍;
(3)設(shè)P
1,P
2分別是C
2的兩條漸近線上的點,點M在C
2上,且
=(+),求△P
1OP
2的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2010-2011學(xué)年湖北省武漢市外國語學(xué)校高二(上)期末數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
已知橢圓C
1的方程是
,雙曲線C
2的左、右焦點分別為C
1的左、右頂點,C
2的左、右頂點分別為C
1的左、右焦點.
(1)求雙曲線C
2的方程;
(2)若直線
與雙曲線C
2恒有兩個不同的交點A,B,且
(O為原點),求k的取值范圍;
(3)設(shè)P
1,P
2分別是C
2的兩條漸近線上的點,點M在C
2上,且
,求△P
1OP
2的面積.
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