在直角梯形ABCD中,∠A=∠D=90°,AB<CD,SD⊥平面ABCD,AB=AD=a,S D=
2
a
,在線段SA上取一點E(不含端點)使EC=AC,截面CDE與SB交于點F.
(1)求證:四邊形EFCD為直角梯形;
(2)設(shè)SB的中點為M,當(dāng)
CD
AB
的值是多少時,能使△DMC為直角三角形?請給出證明.
分析:(1)由CD∥AB,AB?平面SAB,知CD∥平面SAB,面EFCD∩面SAB=EF,CD∥EF.由∠D=90°,知CD⊥AD,SD⊥面ABCD.由此能夠證明EFCD為直角梯形.
(2)由題中條件可推得DM⊥SB,當(dāng)
CD
AB
=2
時,△DMC為直角三角形.由AB=a,知CD=2a,BD=
AB2+AD2
=
2
a,∠BDC=450
,SD⊥平面ABCD,SD⊥BC,BC⊥平面SBD.由此結(jié)合幾何知識進行求解.
解答:解:(1)∵CD∥AB,AB?平面SAB,
∴CD∥平面SAB
面EFCD∩面SAB=EF,
∴CD∥EF.
∵∠D=90°,
∴CD⊥AD,
又SD⊥面ABCD,
∴SD⊥CD,
∴CD⊥平面SAD,
∴CD⊥ED又EF<AB<CD,
∴EFCD為直角梯形.
(2)當(dāng)
CD
AB
=2時,能使DM⊥MC.
∵AB=a,
CD=2a,BD=
AB2+AD2
=
2
a,∠BDC=450

BC=
2
a,BC⊥BD

∴SD⊥平面ABCD,
∴SD⊥BC,
∴BC⊥平面SBD.
在△SBD中,SD=DB,M為SB中點,
∴MD⊥SB.
∴MD⊥平面SBC,MC?平面SBC,
∴MD⊥MC,
∴△DMC為直角三角形.
點評:本題考查棱錐的結(jié)構(gòu)特征,解題時要認真審題,仔細解答,注意空間幾何體的合理轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角梯形ABCD中,∠D=∠BAD=90°,AD=DC=
12
AB=a(如圖),將△ADC沿AC折起,使D到D′.記面ACD′為α,面ABC為β,面BCD′為γ.
精英家教網(wǎng)
(1)若二面角α-AC-β為直二面角(如圖),求二面角β-BC-γ的大。
精英家教網(wǎng)
(2)若二面角α-AC-β為60°(如圖),求三棱錐D′-ABC的體積.
精英家教網(wǎng)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•鹽城二模)如圖,在直角梯形ABCD中,AB⊥AD,AD=DC=1,AB=3,動點P在△BCD內(nèi)運動(含邊界),設(shè)
AP
AB
AD
(α,β∈R)
,則α+β的取值范圍是
[1,
4
3
]
[1,
4
3
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在直角梯形ABCD中,BC∥AP,AB⊥BC,CD⊥AP,AD=DC=PD=2.E,F(xiàn),G分別為線段PC,PD,BC的中點,現(xiàn)將△PDC折起,使平面PDC⊥平面ABCD.
(1)求證:AP∥平面EFG;
(2)在線段PB上確定一點Q,使PC⊥平面ADQ,試給出證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,∠BAD=90°,AD∥BC,AB=2,AD=
3
2
,BC=
1
2
,橢圓以A、B為焦點且經(jīng)過點D.
(Ⅰ)建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,求橢圓的方程;
(Ⅱ)以該橢圓的長軸為直徑作圓,判斷點C與該圓的位置關(guān)系.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥BC,AB=1,CD=3,S△BCD=6,則梯形ABCD的面積為
8
8
,點A到BD的距離AH=
4
5
4
5

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