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一組數據為15,17,14,10,15,17,17,14,16,12,設其平均數為m,中位數為n,眾數為p,
m,n,p的大小關系是_____________.

解析試題分析:將所給數據按從大到小的順序排列可得:10,12,14,14,15,15,16,17,17,17,所以中位數為15,眾數為17,經計算可知平均數為,所以.
考點:本小題主要考查平均數,中位數,眾數等.
點評:眾數是出現(xiàn)次數最多的數,眾數不唯一;中位數是一組數據按順序排列后,排在最中間的一個數或中間兩個數的平均數.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

為了解某校教師使用多媒體進行教學的情況,采用簡單隨機抽樣的方法,從該校200名授課教師中抽取20名教師,調查了他們上學期使用多媒體進行教學的次數,結果用莖葉圖表示如下:

據此可估計該校上學期200名教師中,使用多媒體進行教學次數在內的人數為       

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

用分層抽樣的方法從某學校的高中學生中抽取一個容量為45的樣本,其中高一年級抽20人, 高三年級抽10人,已知該校高二年級共有300人,則該校高中學生總人數為      人;

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

某校舉行2013年元旦匯演,九位評委為某班的節(jié)目打出的分數(百分制)如右莖葉統(tǒng)計圖,去掉一個最高分和一個最低分后,所剩數據的中位數為     

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

某校共有學生2 000名,各年級男、女學生人數如下表示,已知在全校學生中隨機抽取1名,抽到高二級女生的概率是0.19,現(xiàn)用分層抽樣的方法(按年級分層)在全校學生中抽取64人,則應在高三級中抽取的學生人數為___  ______.

 
高一級
高二級
高三級
女生
385
a
b
男生
375
360
c

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

從2000個編號中抽取20個號碼入樣,采用系統(tǒng)抽樣的方法,則抽樣的間隔為           

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知某試驗范圍為[10,90],若用分數法進行4次優(yōu)選試驗,則第二次試點可以是     。

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

某校高中部有三個年級,其中高三有學生人,現(xiàn)采用分層抽樣法抽取一個容量為的樣本,已知在高一年級抽取了人,高二年級抽取了人,則高中部共有學生__________人.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

甲、乙兩同學5次綜合測評的成績如莖葉圖所示.老師在 計算甲、乙兩人平均分時,發(fā)現(xiàn)乙同學成績的一個數字無法看清.若從隨機取一個數字代替,則乙的平均成績超過甲的平均成績的概率為             .

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