已知隨機(jī)變量的分布列如下表，隨機(jī)變量的均值，則的值為(    )


0
1
2




A．0.3      B．   C．      D．

D

解析試題分析：
由分布列知0.4+x+y=1，由E（X）=1，知0+x+2y=1，由此能求出x的值。解：∵E（X）=1，∴由題設(shè)知0.4+x+y=1，0+x+2y=1，解得x=0.2，y=0.4．故選D．
考點(diǎn)：隨機(jī)變量的分布列
點(diǎn)評(píng)：本題考查離散型隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望，解題時(shí)要熟練掌握分布列的性質(zhì)和數(shù)學(xué)期望的運(yùn)算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

一射手對(duì)同一目標(biāo)獨(dú)立地射擊四次，已知至少命中一次的概率為，則此射手每次擊中的概率是（    ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，矩形ABCD中，點(diǎn)E為邊CD的中點(diǎn)。若在矩形ABCD內(nèi)部隨機(jī)取一個(gè)點(diǎn)Q，則點(diǎn)Q取自△ABE內(nèi)部的概率等于  (    )   
 

A． B． C． D． 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

從甲口袋摸出一個(gè)紅球的概率是，從乙口袋中摸出一個(gè)紅球的概率是，則是（   ）

A．2個(gè)球不都是紅球的概率B．2個(gè)球都是紅球的概率
C．至少有一個(gè)紅球的概率D．2個(gè)球中恰好有1個(gè)紅球的概率

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

盒中裝有形狀，大小完全相同的5個(gè)球，其中紅色球3個(gè)，黃色球2個(gè)，若從中隨機(jī)取出2個(gè)球，已知其中一個(gè)為紅色，則另一個(gè)為黃色的概率為

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

對(duì)于給定的實(shí)數(shù)，按下列方法操作一次產(chǎn)生一個(gè)新的實(shí)數(shù)：由甲、乙同時(shí)各擲一顆質(zhì)地均勻的骰子（一種各面上分別標(biāo)有1，2，3，4，5，6個(gè)點(diǎn)的正方體玩具），記出現(xiàn)向上的點(diǎn)數(shù)分別為，如果是偶數(shù)，則把乘以2后再減去2；如果是奇數(shù)，則把除以2后再加上2，這樣就可得到一個(gè)新的實(shí)數(shù)，對(duì)仍按上述方法進(jìn)行一次操作，又得到一個(gè)新的實(shí)數(shù).當(dāng)時(shí)，甲獲勝，否則乙獲勝.若甲獲勝的概率為，則的值不可能是

A．0B．2C．3D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

投擲兩顆骰子，其向上的點(diǎn)數(shù)分別為和，則復(fù)數(shù)為純虛數(shù)的概率為（   ）

A． B．　　　　 C． D． 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

拋擲一骰子，觀察出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)，設(shè)事件A為“出現(xiàn)1點(diǎn)”，事件B為“出現(xiàn)2點(diǎn)”．已知P(A)＝P(B)＝，則“出現(xiàn)1點(diǎn)或2點(diǎn)”的概率為(     ).

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，某人向圓內(nèi)投鏢，如果他每次都投入圓內(nèi)，那么他投中正方形區(qū)域的概率為

A．　　　　B．　　　　　 C．　　　　　 D．

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同步練習(xí)冊答案