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已知函數在區(qū)間上是增函數,則實數的取值范圍為        .

試題分析：由題意知在有定義，即在恒成立，即，又在增，故在恒成立，因為，故，綜上可知,.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

湖北宜昌“三峽人家”風景區(qū)為提高經濟效益，現對某一景點進行改造升級，從而擴大內需，提高旅游增加值，經過市場調查，旅游增加值萬元與投入萬元之間滿足：，為常數，當萬元時，萬元；當萬元時，萬元.（參考數據：，，）
（Ⅰ）求的解析式；
（Ⅱ）求該景點改造升級后旅游利潤的最大值.（利潤=旅游收入-投入）

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分13分）已知函數.
(1）若函數在上單調遞增，求實數的取值范圍.
(2）記函數，若的最小值是，求函數的解析式.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

函數的圖象如圖，是的導函數，則下列數值排列正確的是  （　�。�
A．
B．
C．
D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

若曲線的所有切線中，只有一條與直線垂直，則實數的值等于（   ）
A．0B．2C．0或2D．3

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

若存在過點(1,0)的直線與曲線和都相切,則    (   )
A．或B．或C．或D．或

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

曲線在點(1，2)處的切線方程為(　　)
A．y＝3x－1 B．y＝－3x＋5C．y＝3x＋5 D．y＝2x

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

若曲線與曲線在交點處有公切線， 則   （   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

曲線在點處的切線方程為             .

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