【題目】已知正項數列,滿足:對任意正整數,都有,,成等差數列,,,成等比數列,且,.
(Ⅰ)求證:數列是等差數列;
(Ⅱ)求數列,的通項公式;
(Ⅲ)設=++…+,如果對任意的正整數,不等式恒成立,求實數的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線為公海與領海的分界線,一艘巡邏艇在原點處發(fā)現了北偏東 海面上處有一艘走私船,走私船正向停泊在公海上接應的走私海輪航行,以便上海輪后逃竄.已知巡邏艇的航速是走私船航速的2倍,且兩者都是沿直線航行,但走私船可能向任一方向逃竄.
(1)如果走私船和巡邏船相距6海里,求走私船能被截獲的點的軌跡;
(2)若與公海的最近距離20海里,要保證在領海內捕獲走私船,則,之間的最遠距離是多少海里?
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】菱形中,平面,,,
(1)證明:直線平面;
(2)求二面角的正弦值;
(3)線段上是否存在點使得直線與平面所成角的正弦值為?若存在,求;若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了在夏季降溫和冬季供暖時減少能源損耗,房屋的屋頂和外墻需要建造隔熱層。某幢建筑物要建造可使用20年的隔熱層,每厘米厚的隔熱層建造成本為6萬元。該建筑物每年的能源消耗費用C(單位:萬元)與隔熱層厚度x(單位:cm)滿足關系:C(x)=若不建隔熱層,每年能源消耗費用為8萬元。設f(x)為隔熱層建造費用與20年的能源消耗費用之和。
(Ⅰ)求k的值及f(x)的表達式。
(Ⅱ)隔熱層修建多厚時,總費用f(x)達到最小,并求最小值。
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,樹立正確的價值導向,落實立德樹人根本任務,某市組織30000名高中學生進行古典詩詞知識測試,根據男女學生人數比例,使用分層抽樣的方法從中隨機抽取100名學生,記錄他們的分數,整理所得頻率分布直方圖如圖:
(Ⅰ)規(guī)定成績不低于60分為及格,不低于85分為優(yōu)秀,試估計此次測試的及格率及優(yōu)秀率;
(Ⅱ)試估計此次測試學生成績的中位數;
(Ⅲ)已知樣本中有的男生分數不低于80分,且樣本中分數不低于80分的男女生人數相等,試估計參加本次測試30000名高中生中男生和女生的人數.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】九章算術中對一些特殊的幾何體有特定的稱謂,例如:將底面為直角三角形的直三棱柱稱為塹堵,將一塹堵沿其一頂點與相對的棱刨開,得到一個陽馬底面是長方形,且有一條側棱與底面垂直的四棱錐和一個鱉臑四個面均為直角三角形的四面體在如圖所示的塹堵中,已知,若陽馬的外接球的表面積等于,則鱉臑的所有棱中,最長的棱的棱長為( )
A.5B.C.D.8
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知平面直角坐標系中,直線l的參數方程為為參數,以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為.
(1)求直線l的普通方程以及曲線C的參數方程;
(2)過曲線C上任意一點E作與直線l的夾角為的直線,交l于點F,求的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】“一帶一路”近年來成為了百姓耳熟能詳的熱門詞匯,對于旅游業(yè)來說,“一帶一路”戰(zhàn)略的提出,讓“絲路之旅”超越了旅游產品、旅游線路的簡單范疇,賦予了旅游促進跨區(qū)域融合的新理念. 而其帶來的設施互通、經濟合作、人員往來、文化交融更是將為相關區(qū)域旅游發(fā)展帶來巨大的發(fā)展機遇.為此,旅游企業(yè)們積極拓展相關線路;各地旅游主管部門也在大力打造絲路特色旅游品牌和服務.某市旅游局為了解游客的情況,以便制定相應的策略. 在某月中隨機抽取甲、乙兩個景點10天的游客數,統(tǒng)計得到莖葉圖如下:
(1)若將圖中景點甲中的數據作為該景點較長一段時期內的樣本數據,以每天游客人數頻率作為概率.今從這段時期內任取4天,記其中游客數超過130人的天數為,求概率 ;
(2)現從上圖20天的數據中任取2天的數據(甲、乙兩景點中各取1天),記其中游客數不低于125且不高于135人的天數為,求的分布列和數學期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線()與雙曲線(,)有相同的焦點,點是兩條曲線的一個交點,且軸,則該雙曲線經過一、三象限的漸近線的傾斜角所在的區(qū)間是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com