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【題目】如圖中程序執(zhí)行后輸出的結果是__________．

n=5

S=0

WHILE S<10

S=S+n

n=n–1

WEND

PRINT n

END

【答案】2

【解析】該程序是一個當型循環(huán)結構．模擬程序的運行，可得：

n=5，S=0，

第一次循環(huán)：S=0+5=5，n=5–1=4，滿足條件S<10；

第二次循環(huán)：S=5+4=9，n=4–1=3，滿足條件S<10；

第三次循環(huán)：S=9+3=12，n=3–1=2，不滿足條件S<10；

結束循環(huán)，輸出n=2．

故答案為：2．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】某研究型學習小組調查研究學生使用智能手機對學習的影響，部分統(tǒng)計數據如下表：

使用智能手機

不使用智能手機

總計

學習成績優(yōu)秀

4

8

12

學習成績不優(yōu)秀

16

2

18

總計

20

10

30

計算得K2＝10，則下列選項正確的是(　　)

A. 有99.5%的把握認為使用智能手機對學習有影響

B. 有99.5%的把握認為使用智能手機對學習無影響

C. 在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下，認為使用智能手機對學習有影響

D. 在犯錯誤的概率不超過1%的前提下，認為使用智能手機對學習無影響

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】用反證法證明:“自然數a,b,c中恰有一個偶數”時正確的反設為　(　　)

A. a,b,c都是偶數

B. a,b,c都是奇數

C. a,b,c中至少有兩個偶數

D. a,b,c中都是奇數或至少有兩個偶數

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】下面四種敘述能稱為算法的是

A. 在家里一般是媽媽做飯

B. 做飯必須要有米

C. 在野外做飯叫野炊

D. 做米飯需要刷鍋、淘米、添水、加熱這些步驟

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】算法是指可以用計算機來解決的某一類問題的程序或步驟，它不具有

A. 有限性 B. 明確性

C. 有效性 D. 無限性

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】用反證法證明命題 “自然數a、b 、c中恰有一個偶數”時，需假設原命題不成立，下列假設正確的是（ ）

A．a、b、c都是奇數 B．a、b 、c都是偶數

C．a、b、c中或都是奇數或至少有兩個偶數 D．a、b 、c中至少有兩個偶數

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的空間幾何體中，平面ACD⊥平面ABC，△ACD與△ACB是邊長為2的等邊三角形，BE=2，BE和平面ABC所成的角為60°，且點E在平面ABC上的射影落在的平分線上.

（1）求證：DE∥平面ABC；

（2）求此空間幾何體的體積.

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】以下程序運行后的輸出結果為

i=1

WHILE i<8

i=i+2

S=2*i+3

i=i–1

WEND

PRINT S

END

A. 17 B. 19 C. 21 D. 23

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】下列關于程序框圖的說法正確的是( )

①程序框圖只有一個入口,也只有一個出口;

②程序框圖的第一部分應有一條從入口到出口的路徑通過它;

③程序框圖的循環(huán)可以是無盡循環(huán);

④程序框圖中判斷框內的條件是唯一的.

A. ①②③ B. ②③ C. ①④ D. ①②

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