圖1是某地參加2011年高考的學(xué)生身高統(tǒng)計(jì)圖，從左到右的各長(zhǎng)方形表示的學(xué)生人數(shù)依次記為（如表示身高（單位：cm）在內(nèi)的學(xué)生人數(shù)）．圖2是統(tǒng)計(jì)圖1中身高在一定范圍內(nèi)學(xué)生人數(shù)的一個(gè)算法流程圖．現(xiàn)要統(tǒng)計(jì)身高在160～185cm（含160cm，不含185cm）的學(xué)生人數(shù)，那么在流程圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填寫的條件是（   ）
A．B．C．D．
A
∵統(tǒng)計(jì)身高在160～185cm（含160cm，不含185cm）的學(xué)生人數(shù)時(shí)從圖中的第4組到8這5的人數(shù)即可，對(duì)于程序框圖i=8時(shí)還要運(yùn)行，故判斷條件是，故選A
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

樣本容量為10的一組數(shù)據(jù)，它們的平均數(shù)是5，頻率條形圖如圖，則其標(biāo)準(zhǔn)差等于________(保留根號(hào))；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某單位有職工160人，其中業(yè)務(wù)員有104人，管理人員32人，后勤服務(wù)人員24人，現(xiàn)用分層抽樣法從中抽取一容量為20的樣本，則抽取管理人員(    )
A．3人B．2人C．7人D．12人

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

右圖是由容量為100的樣本得到的頻率分布直方圖．其中前4組的頻率成等比數(shù)列，后6組的頻數(shù)成等差數(shù)列，設(shè)最大頻率為a，在4.6到5.0之間的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)為b，則a，b的值分別為(     ).
A．0.27，78B．0.27，83C．2.7，784D．2.7，83

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下面是某賽季甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員每場(chǎng)比賽得分的莖葉圖，則甲、乙兩人這幾場(chǎng)比賽得分的中位數(shù)之和是 (    )
A．62B．63C．64D．65

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的有：①若，則增大時(shí)，也相應(yīng)增大；②若，則增大時(shí)，也相應(yīng)增大；③若，或，則與的關(guān)系完全對(duì)應(yīng)（有函數(shù)關(guān)系），在散點(diǎn)圖上各個(gè)散點(diǎn)均在一條直線上．（　�。�
A．①②B．②③C．①③D．①②③

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員某十場(chǎng)比賽得分的莖葉圖如圖所示，則甲、乙兩人在這十場(chǎng)比賽中得分的平均數(shù)與方差的大小關(guān)系為(  )
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知樣本的平均數(shù)是，標(biāo)準(zhǔn)差是，則的值為           

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

右圖是根據(jù)《某省統(tǒng)計(jì)年鑒2010》中的資料作成的2001年至2010年   全省城鎮(zhèn)居民百戶家庭人口數(shù)的莖葉圖，圖中左邊的數(shù)字從左到右分別表示城鎮(zhèn)居民百戶家庭人口數(shù)的百位數(shù)字和十位數(shù)字，右邊的數(shù)字表示城鎮(zhèn)居民百戶家庭人口數(shù)的個(gè)位數(shù)字，從圖中可以得到2001年至2010年全省城鎮(zhèn)居民百戶家庭人口數(shù)的平均數(shù)為             
 

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