①某高校為了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入情況，從來自城鎮(zhèn)的150名學(xué)生和來自農(nóng)村的150名學(xué)生中抽取100名學(xué)生的樣本；②某車間主任從20件產(chǎn)品中抽取7件樣本進(jìn)行產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)．③從2000名學(xué)生中抽取10人了解平時(shí)的生活習(xí)慣.
以下幾種隨機(jī)抽樣方法：I．簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣Ⅱ．系統(tǒng)抽樣法；Ⅲ.分層抽樣法．
上述三個(gè)問題和三種方法配對(duì)正確的是
A．①配I，②配Ⅱ，③配ⅢB．①配Ⅲ，②配Ⅱ，③配I
C．①配Ⅲ，②配I，③配ⅡD．①配Ⅱ，②配I，③配Ⅲ
C
①、總體中個(gè)體明顯分層兩層：來自城鎮(zhèn)的學(xué)生和來自農(nóng)村的學(xué)生，故用分層抽樣來抽取樣本；
②，總體中個(gè)體的數(shù)目是100，不是很大，故用簡(jiǎn)單分層抽樣來抽取樣本．排除法.
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在120個(gè)零件中，一級(jí)品24個(gè)，二級(jí)品36個(gè)，三級(jí)品60個(gè)，用分層抽樣法從中
抽取容量為20的樣本，則應(yīng)抽取三級(jí)品的個(gè)數(shù)為
A．2B．4C．6D．10

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某校數(shù)學(xué)教研組為了解學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況，采用分層抽樣的方法從高一600人、高二680人、高三720人中，抽取50人進(jìn)行問卷調(diào)查，則高一、高二、高三抽取的人數(shù)分別是
A．15，16，19B．15，17，18C．14，17，19D．14，16，20

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某牛奶生產(chǎn)線上每隔30分鐘抽取一袋進(jìn)行檢驗(yàn)，則該抽樣方法為①；從某中學(xué)的30名數(shù)學(xué)愛好者中抽取3人了解學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)情況，則該抽樣方法為②.那么（ ）
A．①是系統(tǒng)抽樣，②是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
B．①是分層抽樣，②是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
C．①是系統(tǒng)抽樣，②是分層抽樣
D．①是分層抽樣，②是系統(tǒng)抽樣

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一個(gè)總體分為A、B兩層，用分層抽樣方法從總體中抽取一個(gè)容量為30的樣本，已知B層中每個(gè)個(gè)體被抽到的概率都是，則總體中的個(gè)體數(shù)為      。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在學(xué)生人數(shù)比例為的A，，三所學(xué)校中，用分層抽樣方法招募名志愿者，若在學(xué)校恰好選出了6名志愿者，那么   ▲  ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某小禮堂有25座位,每排有20個(gè)座位.一次心理講座時(shí)禮堂中坐滿了學(xué)生,講座后為了了解有關(guān)情況,留下了座位號(hào)是15的25名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,這里運(yùn)用的抽樣方法是
A．抽簽法B．隨機(jī)數(shù)表法C．系統(tǒng)抽樣法D．分層抽樣法

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某企業(yè)有職工150人，其中高級(jí)職稱15人，中級(jí)職稱45人，一般職員90人，現(xiàn)抽取30人進(jìn)行分層抽樣，則各職稱人數(shù)分別為（�。�
A．5，10，15B．3，9，18C．3，10，17D．5，9，16

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某單位新員工有200人，其中男員工120人，女員工80人，現(xiàn)在要抽取一個(gè)容量為20的樣本，參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，若采用分層抽樣方法，女員工應(yīng)抽取 ▲ 人．

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同步練習(xí)冊(cè)答案