(2013•鹽城一模)B.(選修4-2:矩陣與變換)
    已知矩陣M
12
2x
的一個(gè)特征值為3,求M 的另一個(gè)特征值及其對(duì)應(yīng)的一個(gè)特征向量.
分析:根據(jù)特征多項(xiàng)式的一個(gè)零點(diǎn)為3,可得x=1,再回代到方程f(λ)=0即可解出另一個(gè)特征值為λ2=-1.最后利用求特征向量的一般步驟,可求出其對(duì)應(yīng)的一個(gè)特征向量.
解答:解:矩陣M的特征多項(xiàng)式為
f(λ)=
.
λ-1-2
-2λ-x
.
=(λ-1)(λ-x)-4.
∵λ1=3方程f(λ)=0的一根,
∴(3-1)(3-x)-4=0,可得x=1,M=
12
21

∴方程f(λ)=0即(λ-1)(λ-1)-4=0,λ2-2λ-3=0
可得另一個(gè)特征值為:λ2=-1,
設(shè)λ2=-1對(duì)應(yīng)的一個(gè)特征向量為α=
x′
y′
,
則由λ2α=Mα,得
-2x-2y=0
-2x-2y=0
得x=-y,可令x=1,則y=-1,
所以矩陣M的另一個(gè)特征值為-1,對(duì)應(yīng)的一個(gè)特征向量為α=
1
-1
點(diǎn)評(píng):本題給出含有字母參數(shù)的矩陣,在知其一個(gè)特征值的情況下求另一個(gè)特征值和相應(yīng)的特征向量,考查了特征值與特征向量的計(jì)算的知識(shí),屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•鹽城一模)已知f(x)=(2+
x
)n
,其中n∈N*
(1)若展開(kāi)式中含x3項(xiàng)的系數(shù)為14,求n的值;
(2)當(dāng)x=3時(shí),求證:f(x)必可表示成
s
+
s-1
(s∈N*)的形式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•鹽城一模)若數(shù)列{an}是首項(xiàng)為6-12t,公差為6的等差數(shù)列;數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn=3n-t.
(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,試證明:對(duì)于任意的n(n∈N,n≥1),均存在正整數(shù)Cn,使得bn+1=a cn,并求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn
(3)設(shè)數(shù)列{dn}滿(mǎn)足dn=an•bn,且{dn}中不存在這樣的項(xiàng)dt,使得“dk<dk-1與dk<dk+1”同時(shí)成立(其中k≥2,k∈N*),試求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•鹽城一模)如圖,在等腰三角形ABC中,底邊BC=2,
AD
=
DC
AE
=
1
2
EB
,若
BD
AC
=
1
2
,則
CE
AB
=
0
0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•鹽城一模)在△ABC中,若9cos2A-4cos2B=5,則
BC
AC
的值為
2
3
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•鹽城一模)D.(選修4-5:不等式選講)
設(shè)a1,a2,…an 都是正數(shù),且 a1•a2…an=1,求證:(1+a1)(1+a2)…(1+an)≥2n

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