已知直線l:y=2x+m和橢圓C:
x2
4
+y2=1

(1)m為何值時(shí),l和C相交、相切、相離;
(2)m為何值時(shí),l被C所截線段長(zhǎng)為
20
17
分析:(1)要判斷m為何值時(shí),l和C相交、相切、相離,只需)把y=2x+m代入
x2
4
+y2=1
,判斷△的范圍即可.
(2)把y=2x+m代入
x2
4
+y2=1
,求出x1+x2,和x1.x2,再用弦長(zhǎng)公式計(jì)算即可.
解答:解:(1)把y=2x+m代入
x2
4
+y2=1
可得17x2+16mx+4m2-4=0,△=16(17-m2).
由△=0,可得m=±
17

所以,當(dāng)m=±
17
時(shí),l和C相切;
當(dāng)-
17
<m<
17
時(shí),l與C相離.
(2)設(shè)l與C相交于A(x1,y1),B(x2,y2),
由(1)可得,x1+x2=-
16
17
m
,x1x2=
4m2-4
17

因此,(x1-x2)2=
17×16-16m2
172

所以,由弦長(zhǎng)公式得
17×16-16m2
172
=(
20
17
)2

解得m=±2
3
.因此m=±2
3
時(shí),l被C所截得線段長(zhǎng)為
20
17
點(diǎn)評(píng):本題考查了直線與橢圓的三種位置關(guān)系的判斷,以及弦長(zhǎng)公式的應(yīng)用,屬基礎(chǔ)題型,必須掌握.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l:y=2x-2,圓C:x2+y2+2x+4y+1=0,請(qǐng)判斷直線l與圓C的位置關(guān)系,若相交,則求直線l被圓C所截的線段長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l:y=2x+1和圓C:x2+y2=4,
(1)試判斷直線和圓的位置關(guān)系.
(2)求過點(diǎn)P(-1,2)且與圓C相切的直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
12
x2+lnx
(1)求f(x)在區(qū)間[1,e]上的最大值與最小值;
(2)已知直線l:y=2x+a與函數(shù)f(x)的圖象相切,求切點(diǎn)的坐標(biāo)及a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l:y=2x-
3
與橢圓C:
x2
a2
+y2=1  (a>1)
交于P,Q兩點(diǎn).
(1)設(shè)PQ中點(diǎn)M(x0,y0),求證:x0 <
3
2

(2)橢圓C的右頂點(diǎn)為A,且A在以PQ為直徑的圓上,求△OPQ的面積(O為坐標(biāo)原點(diǎn)).

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同步練習(xí)冊(cè)答案