【題目】有20位同學(xué),編號從1至20,現(xiàn)在從中抽取4人作問卷調(diào)查,若用系統(tǒng)抽樣方法,則所抽取的編號可能是( )
A.2,4,6,8
B.2,6,10,14
C.2,7,12,17
D.5,8,9,14
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)集合A={1,2,3},B={1,2,3},分別從集合A和B中隨機取一個數(shù)a和b,確定平面上的一個點P(a,b),記“點P(a,b)落在直線x+y=n上”為事件Cn(2≤n≤6,n∈N),若事件Cn的概率最大,則n的所有可能值為( )
A.4
B.2和6
C.3和5
D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(x),g(x)均為R上的奇函數(shù)且f(x)>0解集為(4,10),g(x)>0解集為(2,5),則f(x)g(x)>0的解集為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四人參加數(shù)學(xué)競賽,四人在成績公布前作出如下預(yù)測:
甲預(yù)測說:獲獎?wù)咴谝、丙、丁三人中?/span>
乙預(yù)測說:我不會獲獎,丙獲獎
丙預(yù)測說:甲和丁中有一人獲獎;
丁預(yù)測說:乙的猜測是對的
成績公布后表明,四人的猜測中有兩人的預(yù)測與結(jié)果相符.另外兩人的預(yù)測與結(jié)果不相符,已知有兩人獲獎,則獲獎的是()
A.甲和丁
B.乙和丁
C.乙和丙
D.甲和丙
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果U={1,2,3,4,5},M={1,2,3},N={x|4<x≤6},那么(UM)∩N等于( )
A.
B.{5}
C.{1,3}
D.{4,5}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某單位有職工52人,現(xiàn)將所有職工隨機編號,用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個容量為4的樣本,已知6號,32號,45號職工在樣本中,則樣本中另外一個職工的編號是( )
A.19 B.20 C.18 D.21
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將側(cè)棱相互垂直的三棱錐稱為“直角三棱錐”,三棱錐的側(cè)面和底面分別叫直角三棱錐的“直角面和斜面”;過三棱錐頂點及斜面任兩邊中點的截面均稱為斜面的“中面”.已知直角三角形具有性質(zhì):斜邊長等于斜邊的中線長的2倍.類比上述性質(zhì),直角三棱錐具有性質(zhì): .
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