【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,四邊形ABCD是矩形,E,F(xiàn)分別是AB,PD的中點(diǎn),若PA=AD=3,CD=
①求證:AF∥平面PCE
②求證:平面PCE⊥平面PCD
③求直線(xiàn)FC與平面PCE所成角的正弦值.

【答案】解:①取PC中點(diǎn)G,連接EG,F(xiàn)G;又由F為PD中點(diǎn)
∴FGCD
又∵AECD
∴FGAE,即可得四邊形AEFG是平行四邊形
∴AF∥EG
又AF平面PCE,EG平面PCE
∴AF∥平面PCE
②∵PA⊥平面ABCD
∴平面PAD⊥平面ABCD
∵CD⊥AD,∴CD⊥平面PAD,又AF在面PAD內(nèi)
∴CD⊥AF
∵PA=AD,F(xiàn)為PD中點(diǎn)
∴AF⊥PD,又∵PD∩CD=D
∴AF⊥平面PCD
又∵EG∥AF
∴EG⊥平面PCD
又∵EG平面PCE
∴平面PCE⊥平面PCD
③在平面PCD內(nèi)作FH⊥PC,則FH⊥平面PCE
∴∠FCH是FC與平面PCE所成的角
在△FCH中,∴sin
∴直線(xiàn)FC與平面PCE所成角的正弦值為
【解析】①根據(jù)有中點(diǎn)找中點(diǎn)做出輔助線(xiàn),得到三組線(xiàn)線(xiàn)平行,得到四邊形是一個(gè)平行四邊形,得到線(xiàn)線(xiàn)平行,根據(jù)線(xiàn)面平行的判斷得到結(jié)論.
②要證明面面垂直,根據(jù)證明面面垂直的判斷需要找一條和兩個(gè)平面垂直的一條直線(xiàn),根據(jù)線(xiàn)面垂直的判斷和性質(zhì),得到結(jié)論.
③在平面PCD內(nèi)作FH⊥PC,則FH⊥平面PCE,得到∠FCH是FC與平面PCE所成的角,在這個(gè)可解的三角形中,求出角的正弦值.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用向量語(yǔ)言表述面面的垂直、平行關(guān)系的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握若平面的法向量為,平面的法向量為,要證,只需證,即證;要證,只需證,即證

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)fx=x2+2mx+2m+3mR),若關(guān)于x的方程fx=0有實(shí)數(shù)根,且兩根分別為x1,x2,則(x1+x2x1x2,的最大值為()

A. B. 2C. 3D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知三點(diǎn)O(0,0),A(﹣2,1),B(2,1),曲線(xiàn)C上任意一點(diǎn)M(x,y)滿(mǎn)足| + |= + )+2.
(1)求曲線(xiàn)C的方程;
(2)動(dòng)點(diǎn)Q(x0 , y0)(﹣2<x0<2)在曲線(xiàn)C上,曲線(xiàn)C在點(diǎn)Q處的切線(xiàn)為直線(xiàn)l:是否存在定點(diǎn)P(0,t)(t<0),使得l與PA,PB都相交,交點(diǎn)分別為D,E,且△QAB與△PDE的面積之比是常數(shù)?若存在,求t的值.若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的長(zhǎng)方體中,AB=2 ,AD= , = ,E、F分別為 的中點(diǎn),則異面直線(xiàn)DE、BF所成角的大小為( )

A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】屆世界杯足球賽在俄羅斯進(jìn)行,某校足球協(xié)會(huì)為了解該校學(xué)生對(duì)此次足球盛會(huì)的關(guān)注情況,隨機(jī)調(diào)查了該校名學(xué)生,并將這名學(xué)生分為對(duì)世界杯足球賽“非常關(guān)注”與“一般關(guān)注”兩類(lèi),已知這名學(xué)生中男生比女生多人,對(duì)世界杯足球賽“非常關(guān)注”的學(xué)生中男生人數(shù)與女生人數(shù)之比為,對(duì)世界杯足球賽“一般關(guān)注”的學(xué)生中男生比女生少人.

(1)根據(jù)題意建立列聯(lián)表,判斷是否有的把握認(rèn)為男生與女生對(duì)世界杯足球賽的關(guān)注有差異?

(2)該校足球協(xié)會(huì)從對(duì)世界杯足球賽“非常關(guān)注”的學(xué)生中根據(jù)性別進(jìn)行分層抽樣,從中抽取人,再?gòu)倪@人中隨機(jī)選出人參與世界杯足球賽宣傳活動(dòng),求這人中至少有一個(gè)男生的概率.

附:,.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(2017·全國(guó)卷Ⅲ文,18)某超市計(jì)劃按月訂購(gòu)一種酸奶,每天進(jìn)貨量相同,進(jìn)貨成本每瓶4元,售價(jià)每瓶6元,未售出的酸奶降價(jià)處理,以每瓶2元的價(jià)格當(dāng)天全部處理完.根據(jù)往年銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),每天需求量與當(dāng)天最高氣溫(單位:℃)有關(guān).如果最高氣溫不低于25,需求量為500瓶;如果最高氣溫位于區(qū)間[20,25),需求量為300瓶;如果最高氣溫低于20,需求量為200瓶.為了確定六月份的訂購(gòu)計(jì)劃,統(tǒng)計(jì)了前三年六月份各天的最高氣溫?cái)?shù)據(jù),得下面的頻數(shù)分布表:

最高氣溫

[10,15)

[15,20)

[20,25)

[25,30)

[30,35)

[35,40)

天數(shù)

2

16

36

25

7

4

以最高氣溫位于各區(qū)間的頻率估計(jì)最高氣溫位于該區(qū)間的概率.

(1)估計(jì)六月份這種酸奶一天的需求量不超過(guò)300瓶的概率;

(2)設(shè)六月份一天銷(xiāo)售這種酸奶的利潤(rùn)為Y(單位:元).當(dāng)六月份這種酸奶一天的進(jìn)貨量為450瓶時(shí),寫(xiě)出Y的所有可能值,并估計(jì)Y大于零的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),.

(1)若函數(shù)的圖像與軸無(wú)交點(diǎn),求的取值范圍;

(2)若方程在區(qū)間上存在實(shí)根,求的取值范圍;

(3)設(shè)函數(shù),,當(dāng)時(shí)若對(duì)任意的,總存在,使得,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于定義域相同的函數(shù),若存在實(shí)數(shù),使,則稱(chēng)函數(shù)是由“基函數(shù),”生成的.

(1)若函數(shù)是“基函數(shù)”生成的,求實(shí)數(shù)的值;

(2)試?yán)谩盎瘮?shù),”生成一個(gè)函數(shù),且同時(shí)滿(mǎn)足:①是偶函數(shù);②在區(qū)間上的最小值為.求函數(shù)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)集合A中任意兩數(shù)之和不能被5整除,則的最大值為(

A. 17B. 18C. 15D. 16

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