已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示,則關(guān)于函數(shù),下列說法正確的是
A.在處取得極大值
B.在區(qū)間上是增函數(shù)
C.在處取得極大值
D.在區(qū)間上是減函數(shù)
B
【解析】
試題分析:由導(dǎo)函數(shù)的圖象可知:當(dāng)-1 <x<4時,,此時函數(shù)f(x)單調(diào)遞增,當(dāng)x<-1或x>4時,,此時函數(shù)f(x)單調(diào)遞減,當(dāng)x=-1或x=4時,,∴函數(shù)f(x)在處取得極小值,在處無極值,在區(qū)間上先增加后減少,故選B
考點(diǎn):本題考查了導(dǎo)數(shù)的運(yùn)用及函數(shù)的性質(zhì)
點(diǎn)評:熟練掌握導(dǎo)數(shù)法判斷函數(shù)單調(diào)性的法則及極值的概念是解決此類問題的關(guān)鍵
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年福建省高三高考壓軸考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示,那么函數(shù)的圖象最有可能的是( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆河北省高二下學(xué)期考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示,則的圖象可能( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年北京市石景山區(qū)高三下學(xué)期一模數(shù)學(xué)(文)測試 題型:選擇題
已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示,
那么函數(shù)的圖象最有可能的是
( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011年浙江省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:選擇題
已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示,那么函數(shù)的圖象最有可能的是( )
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