如圖，圓O的直徑AB=6，C為圓周上一點(diǎn)，BC=3，過(guò)C作圓的切線l，過(guò)A作l的垂線AD，垂足為D，則線段CD的長(zhǎng)為 ________．


分析：連接圓心O與切點(diǎn)C，由切線性質(zhì)可知OC垂直于直線l，又因?yàn)锳D也垂直與直線l，得出OC平行于AD，根據(jù)AB為圓的直徑，利用直徑所對(duì)的圓周角為直角得到三角形ABC為直角三角形，再根據(jù)BC和AB的長(zhǎng)度，利用勾股定理求出AC的長(zhǎng)，且利用在直角三角形中一直角邊等于斜邊的一半，則這條直角邊所對(duì)的角為30°推出角CAB為30°，等邊對(duì)等角和平行線的性質(zhì)可知角CAD等于30°，在直角三角形ADC中，利用30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半求出CD即可．
解答：解：連接OC，則OC⊥直線l，所以O(shè)C∥AD，
∵AB為圓的直徑，∴∠ACB=90°，
又AB=6，BC=3，所以∠CAB=30°，AC==3，
由OA=OC得，∠ACO=∠CAB=30°，
∵OC∥AD，
∴∠CAD=∠ACO=30°，
∴CD=AC=×3=
點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生靈活運(yùn)用圓的切線垂直于過(guò)切點(diǎn)的直徑，掌握?qǐng)A中的一些基本性質(zhì)，靈活運(yùn)用直角三角形的邊角關(guān)系化簡(jiǎn)求值，是一道綜合題．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，圓O的直徑AB=6，C為圓周上一點(diǎn)，BC=3，過(guò)C作圓的切線l，過(guò)A作l的垂線AD，垂足為D，則線段CD的長(zhǎng)為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，圓O的直徑AB=8，C為圓周上一點(diǎn)，BC=4，過(guò)C作圓的切線l，過(guò)A作直線l的垂線AD，D為垂足，AD與圓O交于點(diǎn)E，則線段AE的長(zhǎng)為
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•天門模擬）（1）如圖，圓O的直徑AB=8，C為圓周上一點(diǎn)，BC=4，過(guò)點(diǎn)C作圓的切線l，過(guò)點(diǎn)A作直線l的垂線AD，D為垂足，AD與圓O交于點(diǎn)E，則線段AE的長(zhǎng)為
4
4
．
（2）在平面直角坐標(biāo)系下，曲線C1：
x=2t+2a
y=-t
（t為參數(shù)），曲線C2：
x=2sinθ
y=1+2cosθ
（θ為參數(shù)），若曲線C1、C2有公共點(diǎn)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
[1-
5
，1+
5
]
[1-
5
，1+
5
]
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•鹽城一模）[A．（選修4-1：幾何證明選講）
如圖，圓O的直徑AB=8，C為圓周上一點(diǎn)，BC=4，過(guò)C作圓的切線l，過(guò)A作直線l的垂線AD，D為垂足，AD與圓O交于點(diǎn)E，求線段AE的長(zhǎng)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

考生注意：請(qǐng)?jiān)谙铝腥}中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題評(píng)閱記分）
A．（幾何證明選做題） 如圖，圓O的直徑AB=10，弦DE⊥AB于點(diǎn)H，HB=2．則DE=
8
8
．
B．（坐標(biāo)系與參數(shù)方程選做題）已知直線C1
x=1+tcosα
y=tsinα
（t為參數(shù)），C2
x=cosθ
y=sinθ
（θ為參數(shù)），當(dāng)α=
π
3
時(shí)，C1與C2的交點(diǎn)坐標(biāo)為
(1，0)；(
1
2
，-
3
2
)
(1，0)；(
1
2
，-
3
2
)
．
C．（不等式選做題）若不等式|2a-1|≤|x+
1
x
|對(duì)一切非零實(shí)數(shù)a恒成立，則實(shí)數(shù)a的取值范圍
[-
1
2
，
3
2
]
[-
1
2
，
3
2
]
．

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