設(shè)等比數(shù)列的首項(xiàng)為,公比為(為正整數(shù)),且滿足是與的等差中項(xiàng);數(shù)列滿足().
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)試確定的值,使得數(shù)列為等差數(shù)列;
(Ⅲ)當(dāng)為等差數(shù)列時(shí),對(duì)每個(gè)正整數(shù),在與之間插入個(gè)2,得到一個(gè)新數(shù)列. 設(shè)是數(shù)列 的前項(xiàng)和,試求滿足的所有正整數(shù).
(Ⅰ);(Ⅱ)時(shí),數(shù)列為等差數(shù)列;(Ⅲ)
【解析】
試題分析:(Ⅰ)根據(jù)題意是與的等差中項(xiàng),由等差中項(xiàng)不難得出三者的關(guān)系,又由為等比數(shù)列,回歸基本量即可求出公比的值,就可求出的通項(xiàng)公式; (Ⅱ)由數(shù)列滿足,可化簡(jiǎn)求得的表達(dá)式,即,由(Ⅱ)中所給條件為等差數(shù)列,可想到它的前三項(xiàng)一定符合等差數(shù)列的要求,即滿足,可求出的值,這樣得到的表達(dá)式,通過等差數(shù)列的定義對(duì)所求表達(dá)式進(jìn)行驗(yàn)證,得出是一個(gè)等差數(shù)列; (Ⅲ)由題目在與之間插入個(gè)2,即和之間插入2k個(gè)2,這樣不難發(fā)現(xiàn)這個(gè)數(shù)列的前三項(xiàng)均為2,這顯然成立,推到一般情形去證明當(dāng)時(shí),等式左邊,右邊,化簡(jiǎn)得,可根據(jù)特點(diǎn)可令函數(shù),可對(duì)其求導(dǎo)進(jìn)行分析函數(shù)的單調(diào)性情況,發(fā)現(xiàn)最小值成立,從而就可得出符合題意的值.
試題解析:解:(Ⅰ)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn//pic6/res/gzsx/web/STSource/2014032304312717184672/SYS201403230432103125422709_DA.files/image008.png">,所以,
解得(舍),則 3分
又,所以 5分
(Ⅱ)由,得,
所以,
則由,得 8分
而當(dāng)時(shí),,由(常數(shù))知此時(shí)數(shù)列為等差數(shù)列 10分
(Ⅲ)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn//pic6/res/gzsx/web/STSource/2014032304312717184672/SYS201403230432103125422709_DA.files/image036.png">,易知不合題意,適合題意 11分
當(dāng)時(shí),若后添入的數(shù)2,則一定不適合題意,從而必是數(shù)列中的
某一項(xiàng),則,
所以,即 13分
記,則,
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn//pic6/res/gzsx/web/STSource/2014032304312717184672/SYS201403230432103125422709_DA.files/image043.png">,
所以當(dāng)時(shí),,又,
從而,故在[3,遞增.
則由知=0在[3,無解,
即都不合題意 15分
綜上知,滿足題意的正整數(shù)僅有m=2 16分
考點(diǎn):1.等比數(shù)列的通項(xiàng);2.等差數(shù)列的定義;3.函數(shù)的性質(zhì)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題滿分12分)已知數(shù)列,
定義其倒均數(shù)是。
(1)求數(shù)列{}的倒均數(shù)是,求數(shù)列{}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)等比數(shù)列的首項(xiàng)為-1,公比為,其倒數(shù)均為,若存在正整數(shù)k,使得當(dāng)恒成立,試找出一個(gè)這樣的k值(只需找出一個(gè)即可,不必證明)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011屆福建省廈門外國(guó)語學(xué)校高三上學(xué)期11月月考理科數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本小題滿分13分)已知數(shù)列,定義其倒均數(shù)是。
(1)求數(shù)列{}的倒均數(shù)是,求數(shù)列{}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)等比數(shù)列的首項(xiàng)為-1,公比為,其倒數(shù)均為,若存在正整數(shù)k,使恒成立,試求k的最小值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省高三第一學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)等比數(shù)列的首項(xiàng)為,公比為(為正整數(shù)),且滿足是與的等差中項(xiàng);數(shù)列滿足().
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)試確定的值,使得數(shù)列為等差數(shù)列;
(3)當(dāng)為等差數(shù)列時(shí),對(duì)每個(gè)正整數(shù),在與之間插入個(gè)2,得到一個(gè)新數(shù)列. 設(shè)是數(shù)列 的前項(xiàng)和,試求滿足的所有正整數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三下學(xué)期第一次綜合練習(xí)文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分14分)設(shè)等比數(shù)列的首項(xiàng)為,公比,前項(xiàng)和為
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),三數(shù)成等差數(shù)列,求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)對(duì)任意正整數(shù),命題甲: 三數(shù)構(gòu)成等差數(shù)列.
命題乙: 三數(shù)構(gòu)成等差數(shù)列.
求證:對(duì)于同一個(gè)正整數(shù),命題甲與命題乙不能同時(shí)為真命題.
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