【題目】已知AB是拋物線Cy24x上兩點(diǎn),線段AB的垂直平分線與x軸有唯一的交點(diǎn)Px0,0).

(1)求證:x02;

(2)若直線AB過拋物線C的焦點(diǎn)F,且|AB|10,求|PF|

【答案】(1)見解析;(2)5

【解析】

1)設(shè)Ax1,y1),Bx2,y2)(x1x2),有,,用點(diǎn)差法,兩式相減得,有,得到線段AB的垂直平分線方程為,再令y0求解.

2)由拋物線的弦長公式有|AB|x1+x2+p10,得到x1+x28,再由求解.

1)設(shè)Ax1,y1),Bx2,y2)(x1x2),

,,兩式相減得,

,∴,

∴線段AB的垂直平分線方程為,

y0,∵x1x2,∴y1+y2≠0,得,

x1≥0,x2≥0,x1x2,

x1+x20,∴x02

2)∵|AB|x1+x2+p10

x1+x28,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)Pn(an,bn)滿足an+1=an·bn+1,bn+1(n∈N*),且點(diǎn)P1的坐標(biāo)為(1,-1).

(1)求過點(diǎn)P1,P2的直線l的方程;

(2)試用數(shù)學(xué)歸納法證明:對于n∈N*點(diǎn)Pn都在(1)中的直線l

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】己知函數(shù)是常數(shù),且.

1)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

2)當(dāng)處取得極值時(shí),若關(guān)于的方程上恰有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

3)求證:當(dāng),時(shí),.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了解高二年級學(xué)生某次數(shù)學(xué)考試成績的分布情況,從該年級的1120名學(xué)生中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,發(fā)現(xiàn)都在內(nèi)現(xiàn)將這100名學(xué)生的成績按照,,,,,分組后,得到的頻率分布直方圖如圖所示,則下列說法正確的是  

A. 頻率分布直方圖中a的值為

B. 樣本數(shù)據(jù)低于130分的頻率為

C. 總體的中位數(shù)保留1位小數(shù)估計(jì)為

D. 總體分布在的頻數(shù)一定與總體分布在的頻數(shù)相等

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一塊各面均涂有油漆的正方體被鋸成27個(gè)大小相同的小正方體,若將這些小正方體均勻地?cái)嚮煸谝黄,從中任意取出一個(gè),則取出的小正方體兩面涂有油漆的概率是( )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了比較兩位運(yùn)動(dòng)員甲和乙的打靶成績,在相同條件下測得各打靶次所得環(huán)數(shù)(已按從小到大排列)如下:

甲的環(huán)數(shù):

乙的環(huán)數(shù):

1)完成莖葉圖,并分別計(jì)算兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)及方差;

2)(i)根據(jù)(1)的結(jié)果,分析兩人的成績;

ii)如果你是教練,請你作出決策:根據(jù)對手實(shí)力的強(qiáng)弱分析應(yīng)該派兩人中的哪一位上場比賽.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知曲線的極坐標(biāo)方程是,以極點(diǎn)為原點(diǎn),以極軸為軸的正半軸,取相同的單位長度,建立平面直角坐標(biāo)系,直線的參數(shù)方程為 .

(1)寫出直線的普通方程與曲線的直角坐標(biāo)方程;

(2)設(shè)曲線經(jīng)過伸縮變換得到曲線,曲線上任一點(diǎn)為,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是根據(jù)某行業(yè)網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)的某一年1月到12月(共12個(gè)月)的山地自行車銷售量(代表1000輛)折線圖,其中橫軸代表月份,縱軸代表銷售量,由折線圖提供的數(shù)據(jù)回答下列問題:

1)在一年中隨機(jī)取一個(gè)月的銷售量,估計(jì)銷售量不足的概率;

2)在一年中隨機(jī)取連續(xù)兩個(gè)月的銷售量,估計(jì)這連續(xù)兩個(gè)月銷售量遞增(如2月到3月遞增)的概率;

3)根據(jù)折線圖,估計(jì)年平均銷售量在哪兩條相鄰水平平行線線之間(只寫出結(jié)果,不要過程)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)),的導(dǎo)數(shù).

1)當(dāng)時(shí),令,的導(dǎo)數(shù).證明:在區(qū)間存在唯一的極小值點(diǎn);

2)已知函數(shù)上單調(diào)遞減,求的取值范圍.

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