如圖所示,四面體ABCD被一平面所截,截面與四條棱AB、ACCD、BD相交于E、FGH四點(diǎn),且截面EFGH是一個(gè)平行四邊形.

求證:棱BC∥平面EFGHAD∥平面EFGH.

思路解析:依據(jù)判定定理,在平面EFGH內(nèi)尋找與BC、AD平行的直線,利用線面平行的性質(zhì)即得.

證明:因?yàn)榻孛?I >EFGH是一個(gè)平行四邊形,所以EFGH.

又因?yàn)?I >GH在平面DCB內(nèi),EF不在平面DCB內(nèi),所以EF∥平面DCB.

又平面ABC過直線EF且與平面DCB相交于BC.

所以EFBC,EF?面EFGH.

所以BC∥平面EFGH.

同理,可證AD∥平面EFGH.

方法歸納  反復(fù)運(yùn)用線面平行的判定定理和性質(zhì)定理,實(shí)現(xiàn)線面平行與線線平行的相互轉(zhuǎn)化,在同一道題中是常用的.

巧妙變式  若將本題中E、FG、H特殊化,即E、F、G、H分別是AB、ACDC、DB的中點(diǎn),可由對(duì)應(yīng)線段成比例推證平行,轉(zhuǎn)化為利用三角形的中位線定理證直線平行,然后證明本題的結(jié)論成立.

證明:∵E、F分別是AB、AC的中點(diǎn),∴EF*BC.

同理,∵G、H分別是DCDB的中點(diǎn),

GH*BC.


EF*GH.

∴四邊形EFGH是平行四邊形(以下證法同上).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在如圖所示的四面體ABCD中,AB、BC、CD兩兩互相垂直,且BC=CD=1.
(Ⅰ)求證:平面ACD⊥平面ABC;
(Ⅱ)求二面角C-AB-D的大。
(Ⅲ)若直線BD與平面ACD所成的角為30°,求線段AB的長(zhǎng)度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•襄陽(yáng)模擬)在如圖所示的四面體ABCD中,AB、BC、CD兩兩互相垂直,且BC=CD=1.
(1)求證:平面ACD⊥平面ABC;
(2)求二面角C-AB-D的大小;
(3)若直線BD與平面ACD所成的角為θ,求θ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•河?xùn)|區(qū)二模)如圖所示,四面體ABCD中,O、E分別是BD和BC的中點(diǎn),且AB=AD=
2
,AC=BC=CD=BD=2
(1)求證:AO⊥平面BCD;
(2)求三棱錐E-ACD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年河南省原名校高三下學(xué)期第二次聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,四面體ABCD中,AB⊥BD、AC⊥CD且AD =3.BD=CD=2.

(1)求證:AD⊥BC;

(2)求二面角B—AC—D的余弦值.

 

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