若雙曲線1(a>0b>0)與直線yx無交點(diǎn),則離心率e的取值范圍是________

 

(1,2]

【解析】因?yàn)殡p曲線的漸近線為y±x,要使直線yx與雙曲線無交點(diǎn),則直線yx應(yīng)在兩漸近線之間,所以有,即ba,所以b23a2,c2a23a2,即c24a2,e2≤4,所以1<e≤2.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練江蘇專用21練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

先后兩次拋擲一枚骰子,在得到點(diǎn)數(shù)之和不大于6的條件下,先后出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)中有3的概率為________

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練江蘇專用17練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

無錫學(xué)校文娛隊(duì)的每位隊(duì)員唱歌、跳舞至少會一項(xiàng),已知會唱歌的有2人,會跳舞的有5人,現(xiàn)從中選2人.設(shè)ξ為選出的人中既會唱歌又會跳舞的人數(shù),且P(ξ0)

(1)求文娛隊(duì)的隊(duì)員人數(shù);

(2)寫出ξ的概率分布列并計(jì)算E(ξ)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練江蘇專用14練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)|2x1||x4|.

(1)解不等式f(x)>2

(2)求函數(shù)yf(x)的最小值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練江蘇專用13練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以橢圓1(ab0)上的一點(diǎn)A為圓心的圓與x軸相切于橢圓的一個焦點(diǎn),與y軸相交于B、C兩點(diǎn),若ABC是銳角三角形,則該橢圓的離心率的取值范圍是________

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練江蘇專用12練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

已知雙曲線C與橢圓1有共同的焦點(diǎn)F1,F2,且離心率互為倒數(shù).若雙曲線右支上一點(diǎn)P到右焦點(diǎn)F2的距離為4,則PF2的中點(diǎn)M到坐標(biāo)原點(diǎn)O的距離等于________

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練江蘇專用11練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

已知雙曲線x21.

(1)若一橢圓與該雙曲線共焦點(diǎn),且有一交點(diǎn)P(2,3),求橢圓方程.

(2)設(shè)(1)中橢圓的左、右頂點(diǎn)分別為A、B,右焦點(diǎn)為F,直線l為橢圓的右準(zhǔn)線,Nl上的一動點(diǎn),且在x軸上方,直線AN與橢圓交于點(diǎn)M.AMMN,求AMB的余弦值;

(3)設(shè)過A、FN三點(diǎn)的圓與y軸交于P、Q兩點(diǎn),當(dāng)線段PQ的中點(diǎn)為(0,9)時,求這個圓的方程.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練江蘇專用10練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

已知首項(xiàng)為正數(shù)的等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若a1 006a1 007是方程x22 012x2 0110的兩根,則使Sn>0成立的正整數(shù)n的最大值是________

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪專題復(fù)習(xí)與測試選擇填空限時訓(xùn)練2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知定義域?yàn)?/span>R的奇函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f′(x),當(dāng)x≠0時,f′(x)0,若af ,b=-2f(2),cln f(ln 2),則下列關(guān)于ab,c的大小關(guān)系正確的是( )

Aabc Bacb

Ccba Dbac

 

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