【題目】已知函數.
(1)若在
處的切線方程為
,求實數
、
的值;
(2)設函數,
(其中
為自然對數的底數).
①當時,求
的最大值;
②若是單調遞減函數,求實數
的取值范圍.
【答案】(1),
;(2)①
;②
.
【解析】
(1)由題意得出,可求出
的值,計算出
的值,再將點
的坐標代入直線
可求出實數
的值;
(2)①將代入函數
,求出其導數
,構造函數
,利用導數分析函數
在區(qū)間
上的單調性,可得出
,進而判斷出函數
在區(qū)間
上的單調性,由此求出答案;
②由題意得出,對
分
、
、
三種情況討論,結合
在
上恒成立,可求出實數
的取值范圍.
(1),
,
由題意可得,解得
,所以,
,
,
將點的坐標代入直線
的方程得
,解得
.
因此,,
;
(2)①當時,
,則
,
,
令,其中
,則
,
所以,函數在區(qū)間
上單調遞增,則
,則有
.
因此,函數在區(qū)間
上的最大值為
;
②由于函數在區(qū)間
上單調遞增,所以
,
即,則
.
(i)當時,
,
,
,
令,則
,
即函數在區(qū)間
上單調遞減,所以,
,解得
;
(ii)當時,
,
,
由(i)知,,又因為函數
在區(qū)間
上是單調遞減函數,
所以,對任意的
恒成立,
即對任意的
恒成立,
即,
.
令,
.
,
構造函數,則
,
所以,函數在區(qū)間
上單調遞減,故
,即
.
所以,,
即函數在區(qū)間
上單調遞減,
所以,,
,
又,
;
(iii)當時,因為
,
,
所以,函數在區(qū)間
上單調遞增,
又,
則存在唯一的,使得
,
所以,函數在區(qū)間
上不單調.
綜上所述,實數的取值范圍是
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,
.
(1)存在,對任意
,有不等式
成立,求實數
的取值范圍;
(2)如果存在、
,使得
成立,求滿足條件的最大整數
;
(3)對任意,存在
,使得
成立,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在高中學習過程中,同學們經常這樣說:“數學物理不分家,如果物理成績好,那么學習數學就沒什么問題!蹦嘲噌槍Α案咧猩锢韺W習對數學學習的影響”進行研究,得到了學生的物理成績與數學成績具有線性相關關系的結論,F從該班隨機抽取5位學生在一次考試中的數學和物理成績,如下表:
(1)求數學成績y對物理成績x的線性回歸方程。若某位學生的物理成績?yōu)?0分,預測他的數學成績;
(2)要從抽取的這5位學生中隨機抽取2位參加一項知識競賽,求選中的學生的數學成績至少有一位高于120分的概率。(參考公式: 參考數據:
)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,直線
的參數方程為
(
為參數),在極坐標(與直角坐標系
取相同的長度單位,且以原點
為極點,
軸正半軸為極軸)中,圓
的方程為
(1)求圓的直角坐標方程;
(2)設圓與直線
交于點
,
,若點
的坐標為
,求
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,以O為極點,x軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為;直線l的參數方程為
(t為參數).直線l與曲線C分別交于M,N兩點.
(1)寫出曲線C的直角坐標方程和直線l的普通方程;
(2)若點P的極坐標為,
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】關于函數有下述四個結論:
①的周期為
;
②在
上單調遞增;
③函數在
上有
個零點;
④函數的最小值為
.
其中所有正確結論的編號為( )
A.①②B.②③C.③④D.②④
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】謝爾賓斯基三角形(Sierpinskitriangle)是由波蘭數學家謝爾賓斯基在1915年提出的,如圖先作一個三角形,挖去一個“中心三角形”(即以原三角形各邊的中點為頂點的三角形),然后在剩下的小三角形中又挖去一個“中心三角形”,我們用白色三角形代表挖去的面積,那么灰色三角形為剩下的面積(我們稱灰色部分為謝爾賓斯基三角形).若通過該種方法把一個三角形挖3次,然后在原三角形內部隨機取一點,則該點取自謝爾賓斯基三角形的概率為______.
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