（08年廈門外國(guó)語學(xué)校模擬）右圖是一個(gè)簡(jiǎn)單多面體的表面展開圖，沿虛線折疊還原，則這個(gè)多面體的頂點(diǎn)數(shù)是（    ）

A．6                            B．7

C．8                           D．9

答案：B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

正項(xiàng)數(shù)列{an}滿足a1=1，
a2n+1
=
a2n
+an+
1
4
，則
1
a1a2
+
1
a2a3
+…
1
anan+1
=（　　）
A．2-
4
n+2
B．1-
2
n+2
C．4-
2
n+1
D．2-
4
n+1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

1
1
2
+2
1
4
+3
1
8
+…+10
1
210
=______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：崇文區(qū)一模 題型：解答題

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)為和Sn，點(diǎn)(n，
Sn
n
)在直線y=
1
2
x+
11
2
上．?dāng)?shù)列{bn}滿足bn+2-2bn+1+bn=0（n∈N*），且b3=11，前9項(xiàng)和為153．
（Ⅰ）求數(shù)列{an}、{bn}的通項(xiàng)公式；
（Ⅱ）設(shè)cn=
3
(2an-11)(2bn-1)
，數(shù)列{cn}的前n和為Tn，求使不等式Tn＞
k
57
對(duì)一切n∈N*都成立的最大正整數(shù)k的值．
（Ⅲ）設(shè)f(n)=
an(n=2l-1，l∈N*)
bn(n=2，l∈N*).
是否存在m∈N*，使得f（m+15）=5f（m）成立？若存在，求出m的值；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：聊城一模 題型：解答題

過點(diǎn)P（1，0）作曲線C：y=xk（x∈（0，+∞），k∈N*，k＞1）的切線，切點(diǎn)為M1，設(shè)M1在x軸上的投影是點(diǎn)P1；又過點(diǎn)P1作曲線C的切線，切點(diǎn)為M2，設(shè)M2在x軸上的投影是點(diǎn)P2；…；依此下去，得到一系列點(diǎn)M1，M2，…Mn，…；設(shè)它們的橫坐標(biāo)a1，a2，…，
an…構(gòu)成數(shù)列為{an}．
（Ⅰ）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（Ⅱ）求證：an≥1+
n
k-1
；
（Ⅲ）當(dāng)k=2時(shí)，令bn=
n
an
，求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

記n項(xiàng)正項(xiàng)數(shù)列為a1，a2，…，an，Tn為前n項(xiàng)的積，定義
nT1T2…Tn
為“疊乘積”．如果有1618項(xiàng)的正項(xiàng)數(shù)列a1，a2，…，a1618的“疊乘積”為21619，則有1619項(xiàng)數(shù)列2，a1，a2，…，a1618…的“疊乘積”為（　�。�
A．21620B．21619C．21618D．21621

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

把49個(gè)數(shù)排成如圖所示的數(shù)表，若表中每行的7個(gè)數(shù)自左至右依次都成等差數(shù)列，每列的7個(gè)數(shù)自上而下依次也都成等差數(shù)列，且正中間的數(shù)a44=1，則表中所有數(shù)的和為______．
精英家教網(wǎng)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：湖北省模擬題 題型：解答題

已知數(shù)列{a}的前n項(xiàng)和Sn= -a-()+2   (n為正整數(shù)).
（1）證明：a=a+ ().,并求數(shù)列{a}的通項(xiàng)
（2）若=，T= c+c+···+c，求T.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)，，則的值為(    ) w.w.w.k.s.5.u.c.o.m                               

   A. 13              B.             C.7              D.

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