如圖,在三棱錐D-ABC中,已知△BCD是正三角形,AB⊥平面BCD,AB=BC=a,E為BC的中點,F(xiàn)在棱AC上,且AF=3FC.

(1)求證AC⊥平面DEF;
(2)若M為BD的中點,問AC上是否存在一點N,使MN∥平面DEF?若存在,說明點N的位置;若不存在,試說明理由.
(3)求平面ABD與平面DEF所成銳二面角的余弦值。
解(證明)(1)∵AB⊥平面BCD,∴AB⊥BC,AB⊥BD.
∵△BCD是正三角形,且AB=BC=a,∴AD=AC=
設G為CD的中點,則CG=,AG=
,,
三棱錐D-ABC的表面積為
(2)取AC的中點H,∵AB=BC,∴BH⊥AC.
∵AF=3FC,∴F為CH的中點.
∵E為BC的中點,∴EF∥BH.則EF⊥AC.
∵△BCD是正三角形,∴DE⊥BC.
∵AB⊥平面BCD,∴AB⊥DE.
∵AB∩BC=B,∴DE⊥平面ABC.∴DE⊥AC.
∵DE∩EF=E,∴AC⊥平面DEF.
(3)存在這樣的點N,
當CN=時,MN∥平面DEF.
連CM,設CM∩DE=O,連OF.
由條件知,O為△BCD的重心,CO=CM.
∴當CF=CN時,MN∥OF.∴CN=
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,三棱柱ABC-A1B1C1中,BC⊥側面AA1C1C,AC=BC=1,CC1=2, ∠CAA1= ,D、E分別為AA1、A1C的中點.

(1)求證:A1C⊥平面ABC;(2)求平面BDE與平面ABC所成角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四棱錐的底面為矩形,是四棱錐的高,
所成角為, 的中點,上的動點.
(Ⅰ)證明:;
(Ⅱ)若,求直線與平面所成角的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知幾何體E—ABCD如圖所示,其中四邊形ABCD為矩形,為等邊三角形,且點F為棱BE上的動點。

(I)若DE//平面AFC,試確定點F的位置;
(II)在(I)條件下,求二面角E—DC—F的余弦值。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四棱錐的底面為一直角梯形,其中,底面,的中點.
(1)試用表示,并判斷直線與平面的位置關系;
(2)若平面,求異面直線所成角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)
一個幾何體是由圓柱和三棱錐組合而成,點、、在圓的圓周上,其正(主)視圖、側(左)視圖的面積分別為10和12,如圖3所示,其中,,
(1)求證:;
(2)求二面角的平面角的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知正方體ABCDA1B1C1D1的棱長為2,點E為棱AB的中點,求:
(Ⅰ)D1E與平面BC1D所成角的大;
(Ⅱ)二面角DBC1C的大;
(Ⅲ)異面直線B1D1BC1之間的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,已知點P在正方體ABCD—A′B′C′D′的對角線
BD′上,∠PDA=60°.
(1)求DP與CC′所成角的大小;
(2)求DP與平面AA′D′D所成角的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

異面直線上的單位向量分別為,, 且,
則兩異面直線所成角的大小為________.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案