【題目】已知函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn).
(Ⅰ)求a的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)x1,x2是的兩個(gè)零點(diǎn),證明:.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)見(jiàn)解析
【解析】
試題(Ⅰ)求導(dǎo),根據(jù)導(dǎo)函數(shù)的符號(hào)來(lái)確定(主要要根據(jù)導(dǎo)函數(shù)零點(diǎn)來(lái)分類(lèi));(Ⅱ)借助(Ⅰ)的結(jié)論來(lái)證明,由單調(diào)性可知等價(jià)于,即.設(shè),則.則當(dāng)時(shí),,而,故當(dāng)時(shí),.從而,故.
試題解析:(Ⅰ).
(Ⅰ)設(shè),則,只有一個(gè)零點(diǎn).
(Ⅱ)設(shè),則當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.所以在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增.
又,,取滿足且,則
,
故存在兩個(gè)零點(diǎn).
(Ⅲ)設(shè),由得或.
若,則,故當(dāng)時(shí),,因此在單調(diào)遞增.又當(dāng)時(shí),所以不存在兩個(gè)零點(diǎn).
若,則,故當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.因此在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增.又當(dāng)時(shí),,所以不存在兩個(gè)零點(diǎn).
綜上,的取值范圍為.
(Ⅱ)不妨設(shè),由(Ⅰ)知,,在單調(diào)遞減,所以等價(jià)于,即.
由于,而,所以
.
設(shè),則.
所以當(dāng)時(shí),,而,故當(dāng)時(shí),.
從而,故.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓C:的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為4,離心率為,點(diǎn)P在橢圓C上.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知點(diǎn)M (4,0),點(diǎn)N(0,n),若以PM為直徑的圓恰好經(jīng)過(guò)線段PN的中點(diǎn),求n的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),是人才的競(jìng)爭(zhēng),各國(guó)、各地區(qū)、各單位都在廣納賢人,以更好更快的促進(jìn)國(guó)家、地區(qū)、單位的發(fā)展.某單位進(jìn)行人才選拔考核,該考核共有三輪,每輪都只設(shè)置一個(gè)項(xiàng)目問(wèn)題,能正確解決項(xiàng)目問(wèn)題者才能進(jìn)入下一輪考核;不能正確解決者即被淘汰.三輪的項(xiàng)目問(wèn)題都正確解決者即被錄用.已知A選手能正確解決第一、二、三輪的項(xiàng)目問(wèn)題的概率分別為、、,且各項(xiàng)目問(wèn)題能否正確解決互不影響.
(1)求A選手被淘汰的概率;
(2)設(shè)該選手在選拔中正確解決項(xiàng)目問(wèn)題的個(gè)數(shù)為,求的分布列與數(shù)學(xué)期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于數(shù)列,稱(chēng)(其中)為數(shù)列的前k項(xiàng)“波動(dòng)均值”.若對(duì)任意的,都有,則稱(chēng)數(shù)列為“趨穩(wěn)數(shù)列”.
(1)若數(shù)列1,,2為“趨穩(wěn)數(shù)列”,求的取值范圍;
(2)若各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列的公比,求證:是“趨穩(wěn)數(shù)列”;
(3)已知數(shù)列的首項(xiàng)為1,各項(xiàng)均為整數(shù),前項(xiàng)的和為. 且對(duì)任意,都有, 試計(jì)算: ().
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓C:l(a>b>0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(,1),且離心率e.
(1)求橢圓C的方程;
(2)若直線l與橢圓C相交于AB兩點(diǎn),且滿足∠AOB=90°(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),求|AB|的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列滿足,其中A,B是兩個(gè)確定的實(shí)數(shù),
(1)若,求的前n項(xiàng)和;
(2)證明:不是等比數(shù)列;
(3)若,數(shù)列中除去開(kāi)始的兩項(xiàng)外,是否還有相等的兩項(xiàng),并證明你的結(jié)論.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,滿足,且.正項(xiàng)數(shù)列滿足,其前7項(xiàng)和為42.
(1)求數(shù)列和的通項(xiàng)公式;
(2)令,數(shù)列的前項(xiàng)和為,若對(duì)任意正整數(shù),都有,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)將數(shù)列,的項(xiàng)按照“當(dāng)為奇數(shù)時(shí),放在前面;當(dāng)為偶數(shù)時(shí),放在前面”的要求進(jìn)行排列,得到一個(gè)新的數(shù)列:,,,,,,,,,,,…,求這個(gè)新數(shù)列的前項(xiàng)和.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知為等邊三角形,為等腰直角三角形,.平面平面ABD,點(diǎn)E與點(diǎn)D在平面ABC的同側(cè),且,.點(diǎn)F為AD中點(diǎn),連接EF.
(1)求證:平面ABC;
(2)求證:平面平面ABD.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年9月24日國(guó)家統(tǒng)計(jì)局在慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年活動(dòng)新聞中心舉辦新聞發(fā)布會(huì)指出,1952年~2018年,我國(guó)GDP查679.1億元躍升至90.03萬(wàn)億元,實(shí)際增長(zhǎng)174倍;人均GDP從119元提高到6.46萬(wàn)元,實(shí)際增長(zhǎng)70倍.全國(guó)各族人民,砥礪奮進(jìn),頑強(qiáng)拼搏,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的跨越式發(fā)展.如圖是全國(guó)2010年至2018年GDP總量(萬(wàn)億元)的折線圖.
注:年份代碼1~9分別對(duì)應(yīng)年份2010~2018.
(1)由折線圖看出,可用線性回歸模型擬合與年份代碼的關(guān)系,請(qǐng)用相關(guān)系數(shù)加以說(shuō)明;
(2)建立關(guān)于的回歸方程(系數(shù)精確到0.01),預(yù)測(cè)2019年全國(guó)GDP的總量.
附注:參考數(shù)據(jù):,,,.
參考公式:相關(guān)系數(shù);
回歸方程中斜率和截距的最小二乘法估計(jì)公式分別為,
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com