已知數(shù)列的前項(xiàng)和
(1)計(jì)算,,;
(2)猜想的表達(dá)式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明你的結(jié)論
(1)依題設(shè)可得,;
(2)猜想:
證明:①當(dāng)時,猜想顯然成立.
②假設(shè)時,猜想成立,
.那么,當(dāng)時,,即
,所以,
從而.即時,猜想也成立.
故由①和②,可知猜想成立.
(1)分別令n=1,2,3,4,依次求出,,,的值.
(2)再用數(shù)學(xué)歸納法證明時要按兩個步驟進(jìn)行,缺一不可
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在數(shù)列中,已知。
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若為非零常數(shù)),問是否存在整數(shù),使得對任意的都有?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在小于100的正整數(shù)中共有      個數(shù)被7整除余2,這些數(shù)的和為        .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)數(shù)列{}的前n項(xiàng)和滿足:=n-2n(n-1).等比數(shù)列{}的前n項(xiàng)和為,公比為,且+2
(1)求數(shù)列{}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列{}的前n項(xiàng)和為,求證:<

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知數(shù)列的前n項(xiàng)和=2.
(1)求的值,并證明:當(dāng)n>2時有;
(2)求證:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

各項(xiàng)為正數(shù)的數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且滿足:
(1)求;
(2)設(shè)函數(shù)求數(shù)列

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

對于數(shù)列,定義“變換”:將數(shù)列變換成數(shù)列,其中,且.這種“變換”記作.繼續(xù)對數(shù)列進(jìn)行“變換”,得到數(shù)列,依此類推,當(dāng)?shù)玫降臄?shù)列各項(xiàng)均為時變換結(jié)束.
(Ⅰ)試問經(jīng)過不斷的“變換”能否結(jié)束?若能,請依次寫出經(jīng)過“變換”得到的各數(shù)列;若不能,說明理由;
(Ⅱ)設(shè),.若,且的各項(xiàng)之和為
(。┣;
(ⅱ)若數(shù)列再經(jīng)過次“變換”得到的數(shù)列各項(xiàng)之和最小,求的最小值,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

數(shù)列{}是首項(xiàng)為23,公差為整數(shù)的等差數(shù)列,且前6項(xiàng)為正,從第7項(xiàng)開始變?yōu)樨?fù)的,回答下列各問:(1)求此等差數(shù)列的公差d;(2)設(shè)前n項(xiàng)和為,求的最大值;(3)當(dāng)是正數(shù)時,求n的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為
(1)
(2)

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