如果若干個函數(shù)的圖象經(jīng)過平移后能夠重合，則稱這些函數(shù)為“互為生  成”函數(shù)。給出下列函數(shù)：                          
①；      ②；
③；            ④ 
其中“互為生成”函數(shù)的是(    )                                     
A．①②B．②③C．③④D．①④
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知命題p:“若a>b>0,則logb”,其命題p的原命題?逆命題?否命題?逆否命題中為真命題的個數(shù)為(    )
A．0B．1C．2D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知直線m、n與平面α、β，下列命題正確的是                   （   ）
A．m//α，n//β且α//β，則m//nB．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

命題“對任何”的否定是____▲____

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列命題為真命題的是
A．函數(shù)y＝是奇函數(shù)；
B．已知命題p：對任意實數(shù)x，都有<0，則非p可表示為：至少存在一個實數(shù)x0，
使x0≤－1，或x0≥1；
C．“>0”是“＋t－2>0”的必要不充分條件；
D．存在實數(shù)m，使2與m－1的等比中項為m

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

．已知直線、,平面，則下列命題中；
①．若，,則 ②．若，,則
③．若，,則
④．若，, ,則其中，真命題有
A．0個B．1個C．2個D．3個

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列命題為真命題的是（   ）
A．平行于同一平面的兩條直線平行；B．與某一平面成等角的兩條直線平行；
C．垂直于同一平面的兩條直線平行；D．垂直于同一直線的兩條直線平行。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在下列各命題中為真命題的是(    )
①若=(x1,y1)、=(x2,y2)，則·=x1y1+x2y2
②若A(x1,y1)、B(x2,y2)，則｜｜=
③若=(x1,y1)、=(x2,y2),則·=0x1x2+y1y2=0
④若=(x1,y1)、=(x2,y2)，則⊥x1x2+y1y2=0
A．①②B．②③C．③④D．①④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題


給出下列有關(guān)命題的四個說法：
①“”是“”的必要不充分條件；
②：“在第一象限是增函數(shù)”；：“”；則是真命題；
③命題“使得”的否定是：“ 均有”；
④命題“若，則或”的逆否命題為真命題．
其中說法正確的有          (只填正確的序號)．

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