若 y = f ( x ) 是二次函數(shù),且 f ( x + 1 ) = f ( 1-x ),x∈R,則y = f ( x ) 的圖象對(duì)稱于


  1. A.
    x軸
  2. B.
    y軸
  3. C.
    直線 x + 1 = 0
  4. D.
    直線 x -1 = 0
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xlnmx(m>0),g(x)=-x2+2ax-3,且f(x)在x=e處的切線方程為2x-y-e=0,
①求m的值.
②若y=a•f(x),y=g(x)在區(qū)間[1,3]上的單調(diào)性相同,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
③求證:對(duì)任意的x∈(0,+∞),都有f(x)>
x
ex
-
2
e

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x2-1+cosx(a>0).

(1)當(dāng)a=1時(shí),證明:函數(shù)yf(x)在(0,+∞)上是增函數(shù);

(2)若yf(x)在(0,+∞)上是單調(diào)增函數(shù),求正數(shù)a的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆山東省高一3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=sinx(>0).

(1)若yf(x)圖象過(guò)點(diǎn)(,0),且在區(qū)間(0,)上是增函數(shù),求的值.

(2)先把(1)得到的函數(shù)yf(x)圖象上各點(diǎn)的縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的2倍,(橫坐標(biāo)不變);再把所得的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,設(shè)得到的圖象所對(duì)應(yīng)的函數(shù)為,求當(dāng)時(shí),的最大和最小值。

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:浙江省09-10學(xué)年高一下學(xué)期期末提前招數(shù)學(xué)試題 題型:填空題

若y=f(x)是定義在(0,+∞)上的單調(diào)減函數(shù),且f(x)<f(2x-2),則x的取值范圍______

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆度河南泌陽(yáng)二高高三第一次月考數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

(理科)已知函數(shù)=x2-4x+a+3,g(x)=mx+5-2m.

(Ⅰ)若y=f(x)在[-1,1]上存在零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

(Ⅱ)當(dāng)a=0時(shí),若對(duì)任意的x1∈[1,4],總存在x2∈[1,4],使f(x1)=g(x2)成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;

(Ⅲ)若函數(shù)y=f(x)(x∈[t,4])的值域?yàn)閰^(qū)間D,是否存在常數(shù)t,使區(qū)間D的長(zhǎng)度為7-2t?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由(注:區(qū)間[p,q]的長(zhǎng)度為q-p).

 

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