對于定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/98/2/1fyxf2.png" style="vertical-align:middle;" />的函數(shù)和常數(shù),若對任意正實(shí)數(shù),使得恒成立,則稱函數(shù)為“斂函數(shù)”.現(xiàn)給出如下函數(shù):
;             ②
;               ④.
其中為“斂1函數(shù)”的有

A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③

C

解析試題分析:根據(jù)題意,對于定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/98/2/1fyxf2.png" style="vertical-align:middle;" />的函數(shù)和常數(shù),若對任意正實(shí)數(shù),使得恒成立,則稱函數(shù)為“斂函數(shù)”.那么對于
;由于函數(shù)遞增,那么不會(huì)存在一個(gè)正數(shù),滿足不等式。
;當(dāng)x>0,c=2,那么存在x,滿足題意,成立。
;對于1<x<2,令c=1,,時(shí)符號(hào)題意。
.=1-,x>1,c=3,則可知滿足題意。故選C.
考點(diǎn):新定義,斂函數(shù)
點(diǎn)評:該試題有創(chuàng)新性,理解概念和運(yùn)用概念,是解決試題的關(guān)鍵。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知是奇函數(shù),當(dāng)時(shí),時(shí),( )

A.1 B.3 C.-3 D.-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知是定義在上的單調(diào)函數(shù),且對任意的,都有,則方程的解所在的區(qū)間是              (     )

A.    B. C. D. 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

判斷下列各組中的兩個(gè)函數(shù)是同一函數(shù)的為(   )
(1),
(2),
(3),;         
(4),

A.(1),(4) B.(2),(3) C.(1) D.(3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知函數(shù),且.的導(dǎo)函數(shù),的圖像如右圖所示.若正數(shù)滿足,則的取值范圍是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

對于定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/78/5/1e5bz3.png" style="vertical-align:middle;" />的函數(shù),若存在非零實(shí)數(shù),使函數(shù)上均有零點(diǎn),則稱為函數(shù)的一個(gè)“界點(diǎn)”.則下列四個(gè)函數(shù)中,不存在“界點(diǎn)”的是

A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列兩個(gè)函數(shù)為相等函數(shù)的是(  )

A.
B.
C.
D.

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函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是

A. B. C. D.

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若定義上的函數(shù)滿足:對于任意且當(dāng)時(shí)有,若的最大值、最小值分別為M,N,M+N等于(        )

A.2011 B.2012 C.4022 D.4024

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