觀(guān)察數(shù)列1,3,6,10,15,…,規(guī)律可知,第2010個(gè)數(shù)與第2008個(gè)數(shù)之差為            
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(13分)已知數(shù)列,數(shù)列的前n項(xiàng)和為,滿(mǎn)足
(1)求的通項(xiàng)公式;
(2)試寫(xiě)出一個(gè)m,使得中的項(xiàng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題


(本題滿(mǎn)分13分)
為加強(qiáng)環(huán)保建設(shè),提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,某市計(jì)劃用若干年時(shí)間更換一萬(wàn)輛燃油型公交車(chē),每更換一輛新車(chē),則淘汰一輛舊車(chē),替換車(chē)為電力型和混合動(dòng)力型車(chē),今年初投入了電力型公交車(chē)128輛,混合動(dòng)力型公交車(chē)400輛;計(jì)劃以后電力型車(chē)每年的投入量比上一年增加50%,混合動(dòng)車(chē)型車(chē)每年比上一年多投入輛。
(1)求經(jīng)過(guò)年,該市被更換的公交車(chē)總數(shù);
(2)若該市計(jì)劃7年內(nèi)完成全部更換,求的最小值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,對(duì)一切,點(diǎn)在函數(shù)的圖象上.
(1)求a1,a2,a3值,并求的表達(dá)式;
(2)將數(shù)列依次按1項(xiàng)、2項(xiàng)、3項(xiàng)、4項(xiàng)循環(huán)地分為(),(,),(,),(,,);(),(,),(,),(,);(),…,分別計(jì)算各個(gè)括號(hào)內(nèi)所有項(xiàng)之和,并設(shè)由這些和按原來(lái)括號(hào)的前后順序構(gòu)成的數(shù)列為,求的值;
(3)設(shè)為數(shù)列的前項(xiàng)積,是否存在實(shí)數(shù),使得不等式對(duì)一切都成立?若存在,求出的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(14分)已知數(shù)列的前n項(xiàng)和為,,等差數(shù)列 ,且,又、成等比數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列、的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求數(shù)列的前n項(xiàng)和Tn.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在等差數(shù)列中,,則的值為
A.6B.8C.10D.12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

數(shù)列中,,且,則為          (   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

等比數(shù)列中,,,則=    

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一個(gè)等差數(shù)列前項(xiàng)的和為,最后 項(xiàng)的和為,且所有項(xiàng)的和為,則這個(gè)數(shù)列有(   )
A.項(xiàng)B.項(xiàng)C.項(xiàng)D.項(xiàng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案