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科目: 來源: 題型:單選題

我國在探索生命起源問題上的重大成就,主要是研究生命起源過程中的


  1. A.
    第一階段
  2. B.
    第二階段
  3. C.
    第三階段
  4. D.
    第四階段

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科目: 來源: 題型:單選題

在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中,不在原始海洋中形成的是


  1. A.
    有機(jī)小分子
  2. B.
    有機(jī)高分子
  3. C.
    多分子體系
  4. D.
    原始生命

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科目: 來源: 題型:單選題

下列屬于滲透作用的是


  1. A.
    蠶豆在水中膨脹
  2. B.
    把蘿卜放在鹽水中變軟
  3. C.
    把煮熟的馬鈴薯塊莖放在清水中
  4. D.
    面粉吸水

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科目: 來源: 題型:單選題

農(nóng)民常漚綠肥,要想得到含有較多N、P、Mg的綠肥,應(yīng)選用


  1. A.
    綠葉
  2. B.
    老葉
  3. C.
    A、B兩種葉均可
  4. D.
    落葉

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科目: 來源: 題型:單選題

食醋中的醋酸分子是活細(xì)胞所不能選擇的小分子物質(zhì),蔗糖是不被選擇的大分子物質(zhì),但用食醋和蔗糖可將鮮蒜腌制成糖醋蒜,這是因為


  1. A.
    醋酸和蔗糖分子均存在于活細(xì)胞間隙中
  2. B.
    醋酸和蔗糖分解后被細(xì)胞吸收
  3. C.
    腌制時間長了,兩種物質(zhì)緩慢地滲入細(xì)胞間隙中
  4. D.
    醋酸殺死了細(xì)胞,細(xì)胞膜選擇透過性喪失

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科目: 來源: 題型:單選題

假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物,并要對其進(jìn)行分類,則下列特性中不能作為分類判斷依據(jù)的是
①核膜的有無
②核糖體的有無
③細(xì)胞壁的有無
④細(xì)胞顏色的有無


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ②④
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ②③

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科目: 來源: 題型:單選題

如果把細(xì)胞攪碎,細(xì)胞將死亡;病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),如果把病毒攪碎,病毒將失去活性,這說明


  1. A.
    細(xì)胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學(xué)成分
  2. B.
    細(xì)胞和病毒被攪碎都失活,可見兩者的特點(diǎn)是一致的
  3. C.
    像病毒這樣不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的存在,說明生命現(xiàn)象不依賴于細(xì)胞結(jié)構(gòu)
  4. D.
    生物體的生命活動必須建立在一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)之上

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科目: 來源: 題型:單選題

據(jù)報道,最近法國牡蠣養(yǎng)殖者發(fā)現(xiàn),大批幼小牡蠣離奇死亡,法國牡蠣生產(chǎn)可能遭遇40年來最嚴(yán)重危機(jī)。通常情況下淺海中的牡蠣與魚類、節(jié)肢動物、棘皮動物等生活在一起。這些生物構(gòu)成了


  1. A.
    群落
  2. B.
    種群
  3. C.
    生態(tài)系統(tǒng)
  4. D.
    物種

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科目: 來源: 題型:單選題

最早出現(xiàn)在陸地上的生物主要是


  1. A.
    蕨類植物
  2. B.
    種子植物
  3. C.
    兩棲動物
  4. D.
    哺乳動物

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科目: 來源: 題型:單選題

寒武紀(jì)大爆發(fā)的主要標(biāo)志是


  1. A.
    海洋中植物的大量出現(xiàn)
  2. B.
    海洋中無脊椎動物物種爆發(fā)式地迅速形成
  3. C.
    大量生物登陸
  4. D.
    恐龍大量出現(xiàn)

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同步練習(xí)冊答案