A.患病男孩的父親不一定是該致病基因的攜帶者

B.若該致病基因位于Y染色體上，則表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的是Ⅰ2和Ⅱ3

C.若Ⅰ2攜帶致病基因，則Ⅰ1、Ⅰ2再生一個(gè)患病男孩的概率為1/8

D.若Ⅰ2不攜帶致病基因，則Ⅱ4是攜帶者的概率為2/3

（1）對H1N1進(jìn)行基因組測序是測定RNA的__________序列。

（2）在過程①和②中，需分別向反應(yīng)體系加入_________酶和____________酶。

（3）過程②中對HA基因?qū)��?yīng)的cDNA序列進(jìn)行擴(kuò)增，需設(shè)計(jì)_____種引物。反應(yīng)體系中加入dATP、dTTP、dCTP和dGTP的作用是____________________。

（4）反應(yīng)體系中含有熒光物質(zhì)，每擴(kuò)增形成一條DNA鏈，就會(huì)出現(xiàn)一定強(qiáng)度的熒光信號�，F(xiàn)欲檢測兩個(gè)標(biāo)本中H1N1的含量，可在熒光強(qiáng)度達(dá)到某一設(shè)定值時(shí)，觀察比較兩個(gè)反應(yīng)體系擴(kuò)增循環(huán)的次數(shù)，若某個(gè)標(biāo)木的循環(huán)次數(shù)較少，則其H1N1含量較____________。

（5）檢測HA基因還可以采用分子雜交技術(shù)。制備用放射性同位素標(biāo)記的、與A的基因互補(bǔ)的核酸序列作為_____與待測標(biāo)本中提取的總RNA雜交，若觀察到_____，則表明標(biāo)本中存在HA基因。

（1）若②中出現(xiàn)_________的現(xiàn)象，則說明培養(yǎng)基中的亞硒酸鈉被細(xì)菌還原。

（2）梯度稀釋的目的是_________。 將細(xì)菌從④接種至⑤應(yīng)采用_________法。

（3）固定化富硒菌一般采用_________法。采用凝膠色譜法分離純化還原亞硒酸鈉的酶時(shí)，先從層析柱中洗脫出來的是相對分子質(zhì)量較___________的蛋白質(zhì)。

（4）研究人員篩選出--種只有較強(qiáng)富硒能力的菌株，現(xiàn)欲通過觀察菌落來判斷菌株對亞硒酸鈉的耐受值，請將下列實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整:

①配制系列濃度梯度的亞硒酸鈉________（填“液體”或“固體”）培養(yǎng)基；

②向培養(yǎng)基中分別接種___________的該菌株菌液，在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間；

③觀察菌落生長情況，________的培養(yǎng)基對應(yīng)的最高亞硒酸鈉濃度即為該菌株的最高耐受值。

A.Z是胰高血糖素，主要作用于肝臟，促進(jìn)葡萄糖合成為肝糖原

B.圖中血糖平衡是通過X、Y、Z參與的體液調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的

C.因受體4被抗體結(jié)合而引起的糖尿病可以通過注射胰島素進(jìn)行治療

D.圖中四種受體與不同的信息分子結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息傳遞功能

A.①是人體大多數(shù)細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境

B.一般情況下，①中蛋白質(zhì)含量高于④

C.①③④的總量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于②的量

D.正常人①內(nèi)的pH通常穩(wěn)定在7．0

A.①③過程的堿基配對方式不完全相同

B.②物質(zhì)可以識別并攜帶③過程所需要的原料

C.人的囊性纖維病是通過蛋白質(zhì)直接表現(xiàn)的

D.所有生物體內(nèi)都能進(jìn)行①③這兩個(gè)基本過程

親本性原細(xì)胞次級性母細(xì)胞配子F1

A.①B.②C.③D.④

A.氧濃度為a、d時(shí)，酵母菌細(xì)胞呼吸涉及的酶均不同

B.氧濃度為c時(shí)，有2/3的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵

C.氧濃度為b時(shí)，酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì)

D.氧濃度為a時(shí)，酵母菌細(xì)胞消耗[H]的過程伴隨著ATP的生成

A.ATP中含有高能磷酸鍵，是主要的能源物質(zhì)

B.細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的吸能反應(yīng)都伴隨過程①ATP的合成

C.ATP分子由一個(gè)腺嘌呤核糖核苷酸和兩個(gè)磷酸基團(tuán)組成

D.人體細(xì)胞和玉米細(xì)胞進(jìn)行過程①所需的能量均可以來源于光能和化學(xué)能

（1）圖中①屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的___________________．

（2）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析，圖中雞鴨糞便中的能量來自_________（填序號）所同化的能量。

（3）塘泥富含有機(jī)物，許多地方都有“塘泥肥用，秋谷滿倉”的說法，請運(yùn)用物質(zhì)循環(huán)的知識分析其中的科學(xué)道理。_________________________________。

（4）該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了廢物資源化，使能量能更多被人類所利用，請據(jù)圖舉例說明（寫出兩例）。__________________________________________________________。