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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用來(lái)判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用需要設(shè)置的對(duì)照是

A. 未接種的選擇培養(yǎng)基

B. 未接種的完全培養(yǎng)基

C. 接種了的完全培養(yǎng)基

D. 接種了的選擇培養(yǎng)基

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】假定某高等生物體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)是20條，其中染色體中的DNA用3H標(biāo)記，將該體細(xì)胞放入不含有標(biāo)記的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)2代，則在第二次有絲分裂后期，每個(gè)細(xì)胞中沒有被標(biāo)記的染色體數(shù)為(　　)

A. 5條 B. 40條 C. 20條 D. 10條

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于植物激素極其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 植物激素直接參與催化植物細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)

B. 用一定濃度的赤霉素溶液處理萵苣，使產(chǎn)量增加

C. 在番茄花期噴灑一定濃度的2,4-D可防止落花落果

D. 施用生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑時(shí)，要綜合考慮施用目的、藥物效果、藥物毒性等

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)測(cè)得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機(jī)物含量如下圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 選用花生檢驗(yàn)細(xì)胞中有脂肪存在時(shí)需要使用顯微鏡

B. 向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑，就會(huì)呈磚紅色

C. 用雙縮脲試劑檢驗(yàn)大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì)加熱呈藍(lán)色

D. 萌發(fā)時(shí)相同質(zhì)量的三種種子含O量基本相同

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于水稻葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的敘述，正確的是

A．光合作用和呼吸作用不能同時(shí)進(jìn)行

B．光合作用的產(chǎn)物都能被線粒體直接利用

C．呼吸作用產(chǎn)生的ATP主要用于光合作用

D．光合作用產(chǎn)生的[H]不能用于呼吸作用

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)固定化酶和固定化細(xì)胞的敘述，正確的是

A. 固定化細(xì)胞在多步連續(xù)催化反應(yīng)方面優(yōu)勢(shì)明顯

B. 固定化酶的應(yīng)用中，要控制好pH、溫度和溶解氧

C. 利用固定化酶降解水體中有機(jī)磷農(nóng)藥，需提供適宜的營(yíng)養(yǎng)條件

D. 利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行發(fā)酵，糖類的作用只是作為反應(yīng)底物

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，①～⑥是有關(guān)使用顯微鏡的幾個(gè)操作步驟。要將圖甲轉(zhuǎn)化成圖乙，所列A、B、C、D四種操作順序中，正確的是（ ）

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈

④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤向右上方移動(dòng)玻片 ⑥向左下方移動(dòng)玻片

A．①③④⑤ B．⑥④③⑤

C．⑤④③② D．⑥④⑤③

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列活動(dòng)與蛋白質(zhì)無(wú)直接關(guān)系的是

A、參與氧氣運(yùn)輸

B．咀嚼饅頭變得有甜味

C．構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架

D．植物礦質(zhì)元素的吸收

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述，錯(cuò)誤的是

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、細(xì)胞膜之間可以相互轉(zhuǎn)化

B．各種生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似

C．生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

D．生物膜既各司其職，又相互合作，共同完成細(xì)胞的生理功能

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】重組人胰島素原基因生產(chǎn)胰島素，首先要獲得目的基因，但一般不用下面哪種方法（ ）

A. 利用聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，擴(kuò)增需要的目的基因

B. 用化學(xué)方法合成目的基因

C. 構(gòu)建基因文庫(kù)，從文庫(kù)中調(diào)取目的基因

D. 直接從細(xì)胞內(nèi)總DNA中分離目的基因

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同步練習(xí)冊(cè)答案