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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結(jié)果如圖1所示。圖2表示植物根細(xì)胞對(duì)離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關(guān)系.據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是( )

A. 由圖1可知,水稻對(duì)SiO32-需求量最大,番茄對(duì)SiO32-需求量最小

B. 1水稻培養(yǎng)液里的Ca2+濃度高于初始濃度,說(shuō)明水稻不吸收Ca2+

C. 由圖2可知,植物根細(xì)胞吸收離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸

D. 2b點(diǎn)開(kāi)始,離子吸收速率主要是受載體數(shù)量的限制

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物,能獨(dú)立完成自身所需要的一切生命活動(dòng)。請(qǐng)完善下面探究草履蟲(chóng)對(duì)刺激反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案。

1提出問(wèn)題:草履蟲(chóng)能否對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

2作出假設(shè):草履蟲(chóng)對(duì)外界刺激________作出反應(yīng),能________有利刺激,________有害刺激。

3實(shí)驗(yàn)觀察:準(zhǔn)備草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,放大鏡,顯微鏡,3支滴管,鑷子,4片載玻片,清水,肉汁,小鹽粒。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如表所示:

載玻片

1號(hào)

2號(hào)

3號(hào)

4號(hào)

把每個(gè)載玻片中的兩個(gè)液滴連起來(lái),一段時(shí)間后,觀察草履蟲(chóng)的變化,發(fā)現(xiàn)_______________________。

用鑷子取少許小鹽粒,放入3號(hào)載玻片左側(cè)液滴中,發(fā)現(xiàn)_____________________。

用滴管取肉汁滴入4號(hào)載玻片右側(cè)液滴中,發(fā)現(xiàn)_________________________。

由此得出結(jié)論:________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種腦啡肽是從高等動(dòng)物腦中分離出的多肽,它由:酪氨酸(UAC)、甘氨酸(GGA)、甘氨酸(GGA)、苯丙氨酸(UUC)、甲硫氨酸(AUG)共五個(gè)氨基酸組成。動(dòng)物的基因在控制合成這種多肽的過(guò)程中所需的核苷酸有多少種

A30B15C8D4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如果用某種化學(xué)物質(zhì)強(qiáng)烈地抑制腫瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制,這些細(xì)胞就停留在細(xì)胞周期的

A、間期 B、前期 C、中期 D、后期

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、癌變和凋亡的敘述,錯(cuò)誤的是

A、造血干細(xì)胞分化成白細(xì)胞的過(guò)程不可逆

B、衰老細(xì)胞具有水分減少、代謝減慢等特征

C、分化和癌變過(guò)程中均發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變

D、凋亡是由基因控制的程序性死亡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從高等植物葉片中分離出四種光合色素,其中呈橙黃色的是

A、葉綠素a B、葉綠素b

C、胡蘿卜素 D、葉黃素

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是________,屬于真核細(xì)胞的是________。判斷的主要依據(jù)為_(kāi)______________。

2甲、乙兩細(xì)胞的相似之處為_(kāi)___________________。

由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有________性。

3甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有_______________________。

由此可知,兩種細(xì)胞存在________性。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)圖甲所示的跨膜運(yùn)輸方式是 。圖中A、B分別代表細(xì)胞膜的兩側(cè),其中 為細(xì)胞膜的外側(cè),判斷的依據(jù)是

2)圖乙的4種物質(zhì)中,能通過(guò)圖甲所示的運(yùn)輸方式來(lái)維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差的是 判斷的依據(jù)是

3C02的跨膜運(yùn)輸方式是 。

4)胰島素的運(yùn)輸方式與圖甲所示的運(yùn)輸方式相同之處是 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人白細(xì)胞干擾素(IFN-α是一種由人體某些白細(xì)胞產(chǎn)生的抗病毒糖蛋白。下圖為IFN-α抗乙肝病毒的作用機(jī)理示意圖。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1人體白細(xì)胞受到乙肝病毒感染后,將會(huì)合成并分泌IFN -α。IFN-α從合成到分泌依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

2IFN-α能夠結(jié)合到其他被感染細(xì)胞細(xì)胞膜上的原因是 。結(jié)合后,病毒的增殖受到抑制的機(jī)理是 。IFN-α的作用體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有 功能。

3為延長(zhǎng)IFN-α的保存時(shí)間,可以通過(guò)蛋白質(zhì)工程,對(duì)IFN-α進(jìn)行改造。具體的過(guò)程是先設(shè)計(jì)IFN-α 的,推測(cè)出應(yīng)有的氨基酸序列,再找出相應(yīng)的 序列,然后通過(guò)基因合成或 ,最終生產(chǎn)出符合要求的IFN-α。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖A為藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖B為水綿細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析并完成下列問(wèn)題:

1與水綿細(xì)胞相比較,藍(lán)藻細(xì)胞由于[ ]______上沒(méi)有________,因而屬于原核細(xì)胞;水綿細(xì)胞由于具有[ ]________,而屬于真核細(xì)胞。

2在藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中,它們共有的結(jié)構(gòu)有[ ]和[ ]________、[ ]和[ ]______、[ ]和[ ]________,這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的________。

3由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,因而屬于________生物。

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