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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)實(shí)質(zhì)的描述

A．神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制

B．穩(wěn)態(tài)是各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)的結(jié)果

C．溫度、pH、滲透壓等理化性質(zhì)呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡

D．穩(wěn)態(tài)是體內(nèi)細(xì)胞生活不可缺少的條件

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在南極工作的人員，形成的生活垃圾必須及時(shí)帶走，主要是因?yàn)椋?）

A. 生產(chǎn)者小 B. 消費(fèi)者少

C. 分解者少 D. 人類活動(dòng)少

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體在新陳代謝過(guò)程中，具有最重要作用的兩類物質(zhì)是（ ）

A. 有機(jī)酸和糖類 B. 酶和ATP

C. 核酸和ATP D. 三磷酸腺苷和氨基酸

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株。如圖是該過(guò)程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. AB過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生基因重組

B. CD過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)目加倍

C. E點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同

D. FG過(guò)程中同源染色體分離，染色體數(shù)目減半

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】肌肉受到刺激會(huì)產(chǎn)生收縮，肌肉受刺激前后肌細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣�，F(xiàn)取兩個(gè)新鮮的神經(jīng)——肌肉標(biāo)本，將左側(cè)標(biāo)本的神經(jīng)搭在右側(cè)標(biāo)本的肌肉上，此時(shí)神經(jīng)纖維與肌肉細(xì)胞相連接（實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤(rùn)標(biāo)本），如圖所示。圖中②、④指的是神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭，此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類似。已知刺激①可引起右肌肉收縮，左肌肉也隨之收縮。請(qǐng)回答：

（1）①、②、③、④中能進(jìn)行興奮傳遞的是 ，能進(jìn)行興奮傳導(dǎo)的是 （填寫標(biāo)號(hào)）。

（2）①處興奮時(shí)，其細(xì)胞膜內(nèi)外形成的 電流會(huì)對(duì)③的神經(jīng)纖維產(chǎn)生

作用，從而引起③的神經(jīng)纖維興奮。

（3）直接刺激③會(huì)引起收縮的肌肉是 。

（4）興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因是 。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】利用兩種類型的肺炎雙球菌進(jìn)行相關(guān)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。各組肺炎雙球菌先進(jìn)行圖示處理后培養(yǎng)，觀察菌落。下列說(shuō)法不正確的是

A．通過(guò)E、F對(duì)照的，能說(shuō)明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)

B．F組可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌

C．已知S型菌在體外培養(yǎng)時(shí)莢膜可能丟失，則C中出現(xiàn)粗糙型菌落不能證明DNA是轉(zhuǎn)化因子

D．將各組獲得菌體注入小鼠會(huì)能導(dǎo)致小鼠死亡的是A、B、C、D四組

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示雄性果蠅（2N=8，性染色體為XY）某細(xì)胞在分裂過(guò)程中某比值H（H=染色體數(shù)/核DNA數(shù)）的變化曲線，F(xiàn)代表細(xì)胞分裂剛好結(jié)束．回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）該圖若為有絲分裂，則CD段中，細(xì)胞內(nèi)有同源染色體_________對(duì)；EF段中，細(xì)胞內(nèi)有同源染色體_________對(duì)，Y染色體有_________條。

（2）該圖若為減數(shù)分裂，則同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換發(fā)生在________段，且在________段細(xì)胞內(nèi)一定不含同源染色體。

（3）CD段時(shí)，H的值為_________，此時(shí)，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)/DNA數(shù)會(huì)比H值_________（大/小/相等）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下列甲、乙、丙圖，說(shuō)法正確的是

A．圖甲中，a點(diǎn)時(shí)不能進(jìn)行光合作用，此時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體

B．圖甲中，b點(diǎn)時(shí)開始進(jìn)行光合作用，c點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度超過(guò)呼吸作用強(qiáng)度

C．若圖乙代表葉綠素和類胡蘿卜素這兩類色素的吸收光譜，則f代表類胡蘿卜素

D．兩類色素都能大量吸收藍(lán)紫光，用塑料大棚種植蔬菜時(shí)，應(yīng)選用藍(lán)紫色的塑料大棚

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】若想觀察有絲分裂過(guò)程中染色體的形態(tài)和數(shù)目，應(yīng)選擇的最佳時(shí)期是

A、后期 B、前期 C、中期 D、末期

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“森林可以涵養(yǎng)水源，保持水土，調(diào)節(jié)氣候”這體現(xiàn)了生物多樣性的（　�。�

A. 直接使用價(jià)值 B. 間接使用價(jià)值

C. 潛在使用價(jià)值 D. 經(jīng)濟(jì)使用價(jià)值

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