科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述,正確的是
A.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致
B.神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位
C.突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)—電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸前膜,使突觸前膜產(chǎn)生興奮或抑制
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】SARS病毒、煙草、藍(lán)藻的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類依次為
A. 4、8、4和4、8、4 B. 4、5、5和4、8、4
C. 4、5、5和4、8、8 D. 4、8、4和4、5、4
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】檢測(cè)發(fā)現(xiàn),酵母菌與葡萄糖混合液吸收O2與放出CO2的體積比為6∶7,其原因是
A. 有1/4的酵母菌進(jìn)行有氧呼吸 B. 有2/3的酵母菌進(jìn)行有氧呼吸
C. 有1/2的酵母菌進(jìn)行有氧呼吸 D. 有1/3的酵母菌進(jìn)行有氧呼吸
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】噬菌體在增殖過(guò)程中利用的原料是
A. 噬菌體的核苷酸和氨基酸 B. 噬菌體的核苷酸和細(xì)菌的氨基酸
C. 細(xì)菌的核苷酸和氨基酸 D. 噬菌體的氨基酸和細(xì)菌的核苷酸
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】優(yōu)生就是讓每個(gè)家庭生育健康的孩子。下列與優(yōu)生無(wú)關(guān)的措施是
A.適齡結(jié)婚,適齡生育 B.遵守婚姻法,不近親結(jié)婚
C.遺傳咨詢,做好婚前檢查 D.產(chǎn)前診斷,確定胎兒性別
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中能獨(dú)立生活的生物多種多樣,這些形態(tài)各異的生物的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和遺傳物質(zhì)依次是( )
A. 細(xì)胞、核酸 B. 細(xì)胞、DNA
C. 細(xì)胞、RNA D. 細(xì)胞、核苷酸
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】甲酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,乙酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸,若它們消耗了等量的葡萄糖,則它們放出的二氧化碳和吸入的氧氣的體積之比是
A. 1:2 B. 1:1 C. 2:3 D. 4:3
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】種子曬干失去的水、植物萎焉失去的水主要是
A. 自由水、結(jié)合水 B. 結(jié)合水、自由水 C. 自由水、自由水 D. 結(jié)合水、結(jié)合水
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】赫爾希和蔡斯的工作表明
A. 細(xì)菌中有DNA,但沒(méi)有蛋白質(zhì)
B. 病毒中有DNA,但沒(méi)有蛋白質(zhì)
C. 遺傳物質(zhì)的載體是染色體
D. 遺傳物質(zhì)是DNA
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