相關(guān)習(xí)題
 0  148639  148647  148653  148657  148663  148665  148669  148675  148677  148683  148689  148693  148695  148699  148705  148707  148713  148717  148719  148723  148725  148729  148731  148733  148734  148735  148737  148738  148739  148741  148743  148747  148749  148753  148755  148759  148765  148767  148773  148777  148779  148783  148789  148795  148797  148803  148807  148809  148815  148819  148825  148833  170175 

科目: 來源: 題型:

【題目】

1)很多研究成果有力支持脂溶性物質(zhì)易透過生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜這一事實(shí)。這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有[ ]________________________

2)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究鯊魚體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)途徑排出被轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)的,那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>________________

3)對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2吸收明顯減少,但KC6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了心肌細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2[ ]________的活動(dòng)。

4)檉柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出,是強(qiáng)耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收無機(jī)鹽是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸?請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明。

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一、取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗,放入適宜濃度的含有Ca2、K的溶液中。

第二、甲組給予正常的呼吸條件,乙組____________________________。

第三、__________________________________________________________

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

a.若兩組植株對Ca2、K的吸收速率相同,說明_________________________________;

b_________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】分析有關(guān)遺傳病的資料,回答問題。圖1為某家族兩種遺傳病的系譜圖,這兩種單基因遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/a及性染色體上的基因B/b控制。

甲病的遺傳方式是:___________________________。

14的X染色體來自于第代中的____________(填序號)。

11與一個(gè)和圖2中15基因型完全相同的女子結(jié)婚,他們的后代患甲病的概率是________。

假定11與15結(jié)婚。若a卵與e精子受精,發(fā)育出的16患兩種病,則a卵與b精子受精發(fā)育出的17的基因型是________,如果17與一個(gè)雙親正常,但兄弟姐妹中有甲病患者的正常人結(jié)婚,其后代中不患病的概率是________。

采取 措施,可估計(jì)遺傳病的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率并提出預(yù)防措施。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物的卵細(xì)胞形成過程與精子的形成過程相比,前者特有的現(xiàn)象是

A染色體復(fù)制 B胞質(zhì)不均等分裂

C著絲粒分裂 D同源染色體分離

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】當(dāng)體內(nèi)糖類物質(zhì)不足時(shí),氨基酸發(fā)生的生理作用為(  )
A.脫氨基作用
B.脫水縮合作用
C.轉(zhuǎn)氨基作用
D.含氮部分的氧化分解

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖表示某雄性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂圖解,請回答下面的問題。

(1)圖A表示________分裂,含有________對同源染色體,________個(gè)染色單體。

(2)圖B表示________時(shí)期,分裂后形成的細(xì)胞叫________

(3)基因重組可能發(fā)生在________細(xì)胞中。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】松毛蟲是馬尾松林的害蟲,會造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失和生態(tài)后果。通過向馬尾松林引入灰喜鵲,可以有效控制蟲害。請回答下列問題:

1)為研究松毛蟲種群數(shù)量變化規(guī)律,某同學(xué)嘗試構(gòu)建了數(shù)學(xué)模型如下圖:若在AB時(shí)間段,松毛蟲呈“J”型增長,種群數(shù)量是前一天的1.39倍,則種群數(shù)量的增長率為_________。

2)森林生態(tài)系統(tǒng)和草原生態(tài)系統(tǒng)豐富度不同,豐富度是指_________。

3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,松毛蟲屬于 消費(fèi)者;松毛蟲的能量不能100%傳遞到灰喜鵲,因?yàn)樗擅x的能量還有_________、_________等去向。

4)據(jù)調(diào)查,由于人造馬尾松林___________穩(wěn)定性低,所以比天然馬尾松林容易發(fā)生蟲災(zāi)。引入灰喜鵲后,松毛蟲數(shù)量明顯下降,最終使種群數(shù)量保持了動(dòng)態(tài)平衡,這種控制蟲災(zāi)的方法屬于____________,具有長效、環(huán)保等特點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖甲在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和CO2緩沖液,試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)距離測得。在不同強(qiáng)度的光照條件下,測得的氣體體積變化如圖乙所示。

(1)10klx光照強(qiáng)度時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所是___________ ___________ 、___________,在葉綠體中ATPNADPH的轉(zhuǎn)移途徑是___________ 。此時(shí),限制光合作用的主要環(huán)境因素是________。

(2) 若此時(shí)圖甲植物光照強(qiáng)度為5 klx,則1 h光合作用產(chǎn)生的氣體量為___________ mL。

(3)_______(溶液)可分離綠葉中的色素,在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的是___________ 。

(4)實(shí)驗(yàn)中,如果將新鮮葉片改為經(jīng)消毒的死葉片,在相同光照條件下,毛細(xì)刻度管中的紅色液滴較實(shí)驗(yàn)組向左移了3 mL,其原因是___________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】大棚中種植的植物,其光合作用會受到多種因素的影響,在曲線圖中有M、N、O、P、Q五個(gè)點(diǎn),對它們的含義的敘述正確的有 ( )

M點(diǎn)時(shí),植物葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所只有線粒體 若適當(dāng)降低大棚溫度,則N點(diǎn)將會向右移動(dòng) O點(diǎn)時(shí),限制植物體的光合作用強(qiáng)度的主要因素是二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度 P點(diǎn)時(shí),若想提高作物產(chǎn)量可以適當(dāng)補(bǔ)充光照,綠光燈效果最好 Q點(diǎn)光照強(qiáng)度時(shí),適當(dāng)使用二氧化碳發(fā)生器可以提高作物產(chǎn)量

A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

人外周血單核細(xì)胞能合成白介素2(IL2)。該蛋白可增強(qiáng)機(jī)體免疫功能,但在體內(nèi)易被降解。研究人員將IL2基因與人血清白蛋白(HSA)基因拼接成一個(gè)融合基因,并在酵母菌中表達(dá),獲得具有IL2生理功能、且不易降解的IL2HSA融合蛋白。其技術(shù)流程如圖。請回答下列問題。

(1)培養(yǎng)人外周血單核細(xì)胞需要無菌、無毒的環(huán)境,為防止培養(yǎng)過程中的污染,通常要在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的_____;為保證營養(yǎng)充足,通常要在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加_____;除提供適宜培養(yǎng)溫度和pH外,還需適宜氣體環(huán)境,通常將培養(yǎng)皿置于含_____的混合氣體培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)。

(2) 圖中表示________過程,圖中表示________過程。

(3) 表達(dá)載體1中的位點(diǎn)________,應(yīng)為限制酶Bgl的識別位點(diǎn),才能成功構(gòu)建表達(dá)載體2。表達(dá)載體2導(dǎo)入酵母菌后,融合基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA中,與IL2蛋白對應(yīng)的堿基序列不能含有________(起始、終止)密碼子,才能成功表達(dá)出IL2HSA融合蛋白。

(4)應(yīng)用____________雜交技術(shù)可檢測酵母菌是否表達(dá)出IL2HSA融合蛋白。IL2HSA融合蛋白從酵母菌細(xì)胞中排出,需要酵母菌細(xì)胞中_________(細(xì)胞器)的加工。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】血糖濃度保持平衡對機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用。下圖為胰島素作用機(jī)理模式圖,請分析回答:

1)胰島素是由__________細(xì)胞分泌的,與胰島素作用相互拮抗的激素是__________ 。

2)胰島素降低血糖濃度的機(jī)理是:胰島素與__________結(jié)合后,一方面促進(jìn)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原合成,另一方面使__________增加,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞。除此之外,胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進(jìn)__________,同時(shí)抑制非糖物質(zhì)(脂肪、蛋白質(zhì))轉(zhuǎn)化為葡萄糖。

3)某人因體內(nèi)含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥狀。若給其注射胰島素__________(能,不能)有效調(diào)節(jié)其血糖水平。從免疫學(xué)角度來看此癥狀屬于__________病。

4)影響胰島素分泌的主要因素是血糖濃度,其一方面可以直接作用于胰島以調(diào)節(jié)胰島素的分泌,另一方面也作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內(nèi)的感受器,反射性地引起胰島素分泌。因此血糖平衡受_______的調(diào)節(jié)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案