【題目】研究人員構(gòu)建了用特定光束激活X神經(jīng)元的小鼠模型，用以研究X神經(jīng)元對(duì)水平衡的調(diào)節(jié)作用。用三組模型小鼠進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，開始光刺激后，測(cè)量15分鐘內(nèi)的飲水量，結(jié)果如圖。下列分析錯(cuò)誤的是

A.X神經(jīng)元應(yīng)位于下丘腦的水平衡調(diào)節(jié)中樞

B.實(shí)驗(yàn)中的A組比B組小鼠釋放的抗利尿激素少

C.A組實(shí)驗(yàn)小鼠的大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)導(dǎo)致飲水增加

D.C組小鼠水?dāng)z入量比B組多是光激活X神經(jīng)元所致

【答案】B

【解析】

人體的水平衡調(diào)節(jié)過(guò)程：當(dāng)人體失水過(guò)多、飲水不足或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少，同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)（主動(dòng)飲水）。

A、X神經(jīng)元應(yīng)位于下丘腦的水分平衡的調(diào)節(jié)中樞，A正確；

B、實(shí)驗(yàn)中的A組在光刺激前48小時(shí)限水，細(xì)胞外液滲透壓升高，釋放的抗利尿激素增多，促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收，B錯(cuò)誤；

C、A組實(shí)驗(yàn)小鼠光刺激前48h限水，細(xì)胞外液滲透壓升高，大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)導(dǎo)致主動(dòng)飲水，C正確；

D、根據(jù)B組和C組的結(jié)果可知，光刺激導(dǎo)致C組飲水增加是光激活X神經(jīng)元所誘導(dǎo)的飲水，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 圖中所示的食物網(wǎng)中，一共有4條食物鏈

B. 蛇在此食物網(wǎng)中，分別屬于兩個(gè)不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C. 青蛙和蜘蛛之間既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，也有捕食關(guān)系

D. 若蜘蛛忽然全部死亡，則蛇的數(shù)量一定迅速減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為我國(guó)某農(nóng)場(chǎng)的�；~塘生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖，請(qǐng)據(jù)此圖回答以下問(wèn)題：

（1）該圖中，可以體現(xiàn)生態(tài)工程的基本原理主要有___和___。

（2）該圖中，要想通過(guò)基因工程培養(yǎng)抗病桑樹，用___切割含有抗蟲基因的DNA分子和運(yùn)載體，再用___連接，構(gòu)建基因表達(dá)載體，將基因表達(dá)載體導(dǎo)入桑樹的葉肉細(xì)胞，再通過(guò)___技術(shù)將葉肉細(xì)胞培養(yǎng)成植株。

（3）該農(nóng)場(chǎng)從國(guó)外引入幾頭良種豬，若想大量繁殖此良種豬，可采用___技術(shù)，該技術(shù)首先要對(duì)供體和受體進(jìn)行___處理，然后給供體豬注射促性腺激素，使其___，從而獲得更多的卵母細(xì)胞，然后培養(yǎng)至___期，與經(jīng)過(guò)___處理的精子進(jìn)行體外受精，得到早期胚胎，移植到受體豬體內(nèi)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的形成過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答：

（1）由造血干細(xì)胞形成系列幼紅細(xì)胞的過(guò)程稱為______，這是細(xì)胞內(nèi)______的結(jié)果，通常情況下，某個(gè)體所有造血干細(xì)胞的遺傳信息完全相同，原因是_______。

（2）圖中能合成血紅蛋白的細(xì)胞有中幼紅細(xì)胞和______________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，某毒素只能與染色質(zhì)結(jié)合，導(dǎo)致染色質(zhì)中的DNA不能復(fù)制，從而使造血干細(xì)胞停留在細(xì)胞分裂的____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，圖Ⅰ表示某動(dòng)物細(xì)胞(2N=4)處于不同分裂時(shí)期的圖像；圖Ⅱ中①④表示該動(dòng)物有性生殖時(shí)細(xì)胞分裂的不同時(shí)期，其中a、b、c分別表示某時(shí)期一個(gè)細(xì)胞中三種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的相對(duì)數(shù)量。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 圖Ⅰ中甲、丁細(xì)胞染色體數(shù)目不同而核DNA數(shù)目相同

B. 該動(dòng)物性腺中存在圖Ⅰ所示的所有細(xì)胞分裂方式

C. 圖Ⅱ中處于③時(shí)期的細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞或極體

D. 圖Ⅱ中②對(duì)應(yīng)的時(shí)期包含了圖Ⅰ中的丙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員利用基因工程育種的方法獲得了一種只含有有抗蟲基因A的品種甲，一種含有抗蟲基因A和B的品種乙，基因分布情況如圖所示。已知只含A或B基因的植株抗蟲較弱（弱抗蟲），同時(shí)含有A和B基因的植株抗蟲較強(qiáng)（強(qiáng)抗蟲），不含A和B基因的植株對(duì)蟲沒(méi)有抗性（不抗蟲）。不考慮突變和交叉互換，下列相關(guān)敘述，正確的是

A. 基因工程所用的運(yùn)載體上應(yīng)有限制酶能識(shí)別的核糖核苷酸序列

B. 甲品種植株與乙品種中③植株雜交，子代中強(qiáng)抗蟲植株占1/4

C. 乙品種中③植株自交，子代中強(qiáng)抗蟲:弱抗蟲:不抗蟲=9：3：4

D. 甲品種植株自交和乙品種中②植株自交，都會(huì)出現(xiàn)3∶1的性狀分離比

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示四倍體蘭花葉片植物組織培養(yǎng)的過(guò)程，下列相關(guān)敘述不正確的是( )

四倍體蘭花葉片愈傷組織胚狀體蘭花植株

A.通過(guò)消毒和無(wú)菌操作避免①②過(guò)程發(fā)生雜菌污染

B.此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體植株

C.細(xì)胞全能性表達(dá)的前提是①過(guò)程，體現(xiàn)在②③過(guò)程

D.需生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)調(diào)控①②過(guò)程細(xì)胞的分裂和分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研人員以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行了如下表所示實(shí)驗(yàn)，已知控制體色的等位基因是A/a，控制眼色的等位基因是R/r，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

組別

親代（P）

子一代（F1）

正交組

灰身紅眼♀×黑身白眼♂

灰身紅眼♀：灰身紅眼♂=1:1

反交組

黑身白眼♀×灰身紅眼♂

灰身紅眼♀：灰身白眼♂=1:1

（1）依上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷出體色和眼色這兩對(duì)相對(duì)性狀中顯性性狀分別為___________。

（2）控制體色的等位基因A/a位于_________（填“�！被颉�X”）染色體上判斷的依據(jù)是_________________。

（3）假如反交組的F1雌果蠅中發(fā)現(xiàn)一只白眼個(gè)體，其原因可能是____________________。（答出兩點(diǎn)即可）。

（4）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，果蠅的眼色受多對(duì)等位基因的控制。當(dāng)每對(duì)等位基因中均有顯性基因存在時(shí)為野生型果蠅，眼色表現(xiàn)為暗紅色。現(xiàn)發(fā)現(xiàn)三個(gè)隱性的突變?nèi)后w眼色分別為白色、朱紅色、棕色。這三個(gè)群體均為純合子，相關(guān)基因均位于常染色體中的非同源染色體上。

①實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)隱性的突變?nèi)后w中，任意兩個(gè)隱性突變?nèi)后w個(gè)體間的雜交后代都是暗紅色眼，說(shuō)明眼色至少受___________對(duì)等位基因控制。

②進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)任何一種雙重隱性個(gè)體眼色都是白色眼，而野生型的暗紅色眼是由兩種不同的色素——朱紅色和棕色在眼中積累導(dǎo)致的，那么___________（填“白色”“朱紅色”或“棕色”）眼對(duì)應(yīng)的等位基因控制另外兩種眼色的表達(dá)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為果蠅體內(nèi)某個(gè)細(xì)胞的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 圖中的染色體1、5、3、7、8可組成一個(gè)染色體組

B. 圖中標(biāo)注的三對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律

C. 含有基因B、D的染色體片段發(fā)生交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D. 若該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生了一個(gè)ABdXX的配子，則一定是減數(shù)第一次分裂異常

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