【題目】下圖a、c表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu),b是它們共有的特征,有關(guān)敘述正確的是
A. 若b表示兩層膜結(jié)構(gòu),則a、c肯定是葉綠體和線粒體
B. 若b表示產(chǎn)生水分子的生理辻程,則a、c可能是細(xì)胞核和高爾基體
C. 若b表示細(xì)胞器中含有核酸,則a、c肯定是葉綠體和線粒體
D. 若b表示磷脂,a、c可能是核糖體和中心體
【答案】B
【解析】
線粒體和葉綠體是具雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,線粒體和葉綠體都含有少量的DNA和RNA;細(xì)胞核也具有雙層膜結(jié)構(gòu),但是不是細(xì)胞器;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、溶酶體、高爾基體、液泡是具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器的膜的基本骨架是由磷脂雙分子層形成的;中心體和核糖體是不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,含有核酸的細(xì)胞器有核糖體、線粒體、葉綠體.
細(xì)胞中含有兩層膜的結(jié)構(gòu)有線粒體、葉綠體和細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;細(xì)胞核中可進(jìn)行DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程,二者都是核苷酸分子合成核苷酸鏈的過(guò)程,要脫去水分子,高爾基體合成細(xì)胞壁的過(guò)程即由葡萄糖合成纖維素的過(guò)程,此過(guò)程通過(guò)脫水縮合產(chǎn)生水,B正確;核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,如果b表示細(xì)胞器中含有的核酸,則a、c可能是葉綠體、線粒體或核糖體,C錯(cuò)誤;核糖體和中心體不具有膜結(jié)構(gòu),如果b表示磷脂,a、c肯定不是核糖體和中心體,D錯(cuò)誤.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)的圖像或曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 圖甲與圖丙代表的運(yùn)輸方式相同
B. 圖丁可代表紅細(xì)胞或肌細(xì)胞吸收葡萄糖的方式
C. 丁、戊對(duì)應(yīng)的方式,都需要消耗能量
D. 分泌蛋白釋放方式與戊圖代表的方式相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,1~13為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu),請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是________(填名稱),它的功能對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)至關(guān)重要的特性是________。
(2)若用35S標(biāo)記一定量的氨基酸來(lái)培養(yǎng)該細(xì)胞,測(cè)得細(xì)胞內(nèi)三種細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度發(fā)生的變化如圖所示,則圖中的Ⅰ、Ⅲ所示細(xì)胞器的名稱依次是________ 、________。
(3)12結(jié)構(gòu)上可合成的物質(zhì)是________,7內(nèi)________(填序號(hào))結(jié)構(gòu)被破壞,這種物質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行的原因是__________________。若7內(nèi)5處是染色質(zhì),其主要化學(xué)成分的基本組成單位是__________________。
(4)與圖中[1]的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是(填名稱)________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢(shì)如圖所示。下列敘述正確的是
A. 0~4h內(nèi)物質(zhì)A沒(méi)有通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
B. 0~1h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等
C. 0~1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓
D. 2~3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示5圖1為果蠅體細(xì)胞內(nèi)染色體的模式圖,圖2為該個(gè)體減數(shù)分裂形成配子時(shí)某細(xì)胞中的兩對(duì)染色體。據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖1所示果蠅體細(xì)胞中的一個(gè)染色體組可以表示為 ,圖2細(xì)胞處于 時(shí)期。
(2)圖2中①染色體上的基因異常,表明該細(xì)胞在 期,發(fā)生了 。
(3)假如圖2細(xì)胞在減數(shù)分裂完成后形成了DdA的配子,其原因可能是 或 。
(4)假設(shè)圖2在減數(shù)分裂完成后形成了Da的卵細(xì)胞,則該細(xì)胞產(chǎn)生的極體的基因型有 種,分別是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述正確的是
A. 病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA B. 真核生物遺傳物質(zhì)都是DNA
C. 所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA D. 原核生物的遺傳物質(zhì)都是RNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是某種植物的CO2同化方式,吸收的C02生成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用;圖2表示不同地區(qū)A、B、C三類植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答:
(1)圖1代表的植物對(duì)應(yīng)圖2中的_______類植物(填字母),圖1所示細(xì)胞在夜間能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是_。圖1中蘋果酸脫羧后產(chǎn)生的可供線粒體呼吸的物質(zhì)a是_______。該植物夜間能吸收CO2,卻不能合成糖類等有機(jī)物的原因是沒(méi)有光照,光反應(yīng)不能進(jìn)行,無(wú)法為暗反應(yīng)提供_______。
(2)有人判斷圖1所代表的植物可能是仙人掌科植物,其判斷的理由是_______。
(3)在上午10: 00時(shí),突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時(shí)間內(nèi),植物A和植物B 細(xì)胞中C3含量的變化分別是_______。
(4)圖2中m點(diǎn)為曲線B與X軸交點(diǎn),影響m點(diǎn)向左移動(dòng)的因素有______________。(多選)
A.植物缺鎂 B.調(diào)整溫度使之更適宜 C.天氣轉(zhuǎn)陰 D.CO2濃度適當(dāng)下降 E.CO2濃度適當(dāng)提高
(5)實(shí)驗(yàn)室探究光照強(qiáng)度對(duì)植物C生理代謝的影響時(shí),測(cè)得相關(guān)代謝數(shù)據(jù)如下表:
黑暗條件下C02釋放量 | 光照強(qiáng)度為7.5 klx時(shí)02釋放量 |
1.2μmol/m2·s | 7.2μmol/m2·s |
當(dāng)光照強(qiáng)度為7.5 klx時(shí),植物C光合作用固定的C02量是______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為反射弧模式圖,AE表示其組成,甲、乙是置于神經(jīng)纖維B、D上記錄電位變化的電位計(jì)。請(qǐng)回答:
(1)該反射弧中C為__________,E的功能是___________。
(2)刺激a點(diǎn)能引起A的收縮,該過(guò)程________(填“屬于”“不屬于”)反射。在______(填“a”“b”“a或b”)點(diǎn)給予足夠強(qiáng)度刺激時(shí),甲、乙兩電位計(jì)都可記錄到電位變化。隨后在A中的神經(jīng)-肌肉接點(diǎn)(突觸)處發(fā)生的信號(hào)變化是____________,引起上述信號(hào)變化的信息分子是___________。
(3)將甲、乙兩個(gè)蛙心分離出來(lái),并在心臟中充入適量任氏液(主要成分為0.7%NaCl溶液)。電刺激與甲心臟相連的神經(jīng),結(jié)果心跳加速、加強(qiáng);隨后將甲內(nèi)的任氏液取出并轉(zhuǎn)移到乙心臟中,也引起乙心臟跳動(dòng)加速、加強(qiáng)。對(duì)乙心臟跳動(dòng)加速、加強(qiáng)最合理的解釋是_________。實(shí)驗(yàn)中任氏液能維持一段時(shí)間內(nèi)離體蛙心臟正常的生理功能,任氏液相當(dāng)于蛙體內(nèi)的______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 制備細(xì)胞膜時(shí),用蒸餾水使哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破
B. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞可以用作質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)材料
C. 鑒定蛋白質(zhì)時(shí),先加雙縮脲試劑A液再加B液
D. 鑒定脂肪時(shí),使用酒精的目的是洗去浮色
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