【題目】將用3H標(biāo)記的尿苷引入某綠色植物細(xì)胞內(nèi)，然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu)，其中最可能表現(xiàn)有放射性的一組結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞核、核仁和中心體

B．細(xì)胞核、核糖體和高爾基體

C．細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體

D．細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡

【答案】C

【解析】

試題分析：尿苷是尿嘧啶核糖核苷酸的組成部分，參與RNA的構(gòu)成，細(xì)胞中存在RNA的部位有細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是真核細(xì)胞內(nèi)部分能量轉(zhuǎn)移關(guān)系圖解，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．①過(guò)程表示將光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能，發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中

B．若⑤過(guò)程發(fā)生在缺氧狀態(tài)下，則發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C．通常在動(dòng)植物細(xì)胞中都能發(fā)生的過(guò)程是③④⑤

D．動(dòng)植物細(xì)胞中都可以含有物質(zhì) A，但具體結(jié)構(gòu)不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物新品種的過(guò)程一般不需要使用（ ）

A．受精卵之外的體細(xì)胞作受體 B．限制性核酸內(nèi)切酶

C．目的基因及其運(yùn)載體 D．DNA連接酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的比較中，正確的是（ ）

A．雜種細(xì)胞的形成過(guò)程基本相同 B．結(jié)果是相同的

C．操作過(guò)程中酶的作用相同 D．誘導(dǎo)融合的手段相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)工程中直接需要進(jìn)行操作的對(duì)象是（ ）

A．氨基酸結(jié)構(gòu) B．蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)

C．肽鏈結(jié)構(gòu) D．基因結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于環(huán)境容納量的敘述，正確的是（ ）

A．環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)量

B．種群的內(nèi)源性調(diào)節(jié)因素不會(huì)改變環(huán)境容納量的大小

C．在理想條件下，影響種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素主要是環(huán)境容納量

D．植食動(dòng)物在自然環(huán)境條件下，一年四季的環(huán)境容納量以冬季最大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，A、B、C、D 表示葉綠體的結(jié)構(gòu)，①②③④⑤表示有關(guān)物質(zhì)。下列敘述中不正確的是

A．參與光合作用的色素位于圖中的 A 部分

B．CO2 進(jìn)入葉綠體后，通過(guò)固定形成⑤物質(zhì)

C．若突然停止光照，C3 的含量會(huì)升高

D．用 14C 標(biāo)記 CO2 進(jìn)行光合作用，可在④⑤中測(cè)到較高放射性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】單克隆抗體制備過(guò)程中所采用的生物工程技術(shù)包括（　�。�

①細(xì)胞培養(yǎng)　

②細(xì)胞融合　

③胚胎移植　

④細(xì)胞核移植

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是具有兩對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交得到的子二代基因型，其中部分基因型并未列出，而僅用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（ ）

A．1、2、3、4的表現(xiàn)型都一樣

B．在此表格中，YYRR只出現(xiàn)一次

C．在此表格中，YyRr共出現(xiàn)四次

D．基因型出現(xiàn)幾率的大小順序?yàn)?/span>4>3>2>1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案