【題目】哺乳動物成熟紅細胞和高等植物葉肉細胞的功能差異較大,其主要原因是構(gòu)成細胞膜的成分中

A. 脂質(zhì)不同 B. 磷脂不同 C. 蛋白質(zhì)不同 D. 水不同

【答案】C

【解析】蛋白質(zhì)在細胞膜行使功能時起重要作用,功能越復雜的細胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,不同細胞功能的差異,與細胞膜上蛋白質(zhì)的種類不同有關(guān)。

答案選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)生命活動的調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是

A. 內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介

B. 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后模

C. 胰高血糖素能促進組織細胞加速提取、利用和儲存葡萄糖

D. 細胞外液滲透壓的改變可影響垂體釋放抗利尿激素的量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙表示某動物細胞中的不同化合物,下列敘述正確的是( )

A. 甲、乙、丙三物質(zhì)不可能同時出現(xiàn)在葉綠體中

B. 物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)

C. 可用蘇丹Ⅲ染液來鑒定物質(zhì)乙

D. 物質(zhì)丙構(gòu)成生物膜的基本骨架

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物因長時間未飲水導致機體脫水時,會發(fā)生的生理現(xiàn)象是

A血漿滲透壓降低

B抗利尿激素分泌增加

C下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱

D腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于特異性免疫的敘述,錯誤的是

A. 人體抵御流感病毒需要細胞免疫和體液免疫

B. 細胞免疫主要消滅侵入人體細胞內(nèi)部的病原體

C. 效應(yīng)T細胞識別被病毒侵染的細胞并將其裂解

D. B細胞和漿細胞(效應(yīng)B細胞)均能產(chǎn)生抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系,下列敘述不正確的是(

A.曲線A表示酶與溫度的關(guān)系,b點所對應(yīng)的溫度表示該酶的最適溫度
B.曲線B可以表示人體內(nèi)胃蛋白酶的活力
C.曲線C可以表示人體內(nèi)胰蛋白酶的活力
D.曲線D可表示為胃蛋白酶的酶促反應(yīng)從80℃不斷降溫至0℃的實驗中測得的反應(yīng)物量的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是( )

①K值是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值

K值時,種群的增長率最大

如果不考慮遷入遷出等其它因素,在K值時

出生率等于死亡率 假設(shè)這是魚的種群,

當種群達到K值時開始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

A. ①② B. ①④

C. ①③ D. ③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程中,提出流動鑲嵌模型的科學家是

A. 羅伯特森和桑格 B. 尼克森和桑格

C. 尼克森和歐文頓 D. 桑格和羅伯特森

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若下圖表示孟德爾揭示兩個遺傳定律時所選用的豌豆實驗材料及其體內(nèi)相關(guān)基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 丁個體DdYyrr自交子代會出現(xiàn)四種表現(xiàn)型比例為9:3:3:1

B. 甲、乙圖個體減數(shù)分裂時可以恰當?shù)慕沂久系聽栕杂山M合定律的實質(zhì)

C. 孟德爾用丙YyRr自交,其子代表現(xiàn)為9:3:3:1,此屬于假說—演繹的提出假說階段

D. 孟德爾用假說—演繹法揭示基因分離定律時,可以選甲、乙、丙、丁為材料

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