【題目】蠶豆種子萌發(fā)過(guò)程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢(shì)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.種子在破土前質(zhì)量一直在減小
B.48h后細(xì)胞呼吸底物不只是糖類
C.二氧化碳的產(chǎn)生場(chǎng)所為線粒體基質(zhì)
D.12~24h期間,細(xì)胞呼吸的主要方式為需氧呼吸
【答案】B
【解析】種子在破土前會(huì)吸水,先通過(guò)吸脹作用吸水,再通過(guò)滲透作用吸水,種子的鮮重會(huì)增加,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。48h后,細(xì)胞呼吸的底物不只是糖類,還可能是脂肪和蛋白質(zhì),故B項(xiàng)正確。由圖可知,當(dāng)二氧化碳的釋放速率大于氧氣的吸收速率時(shí),可知細(xì)胞中同時(shí)進(jìn)行無(wú)氧呼吸和有氧呼吸,無(wú)氧呼吸過(guò)程中二氧化碳的產(chǎn)生場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),有氧呼吸過(guò)程中二氧化碳的產(chǎn)生場(chǎng)所為線粒體基質(zhì),故C項(xiàng)錯(cuò)誤。12-24h期間,由圖可知二氧化碳的釋放速率明顯大于氧氣的吸收速率,可看出無(wú)氧呼吸強(qiáng)度大于有氧呼吸,故細(xì)胞呼吸方式為主要為無(wú)氧呼吸,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述,正確的是
A. 基因突變一定引起生物體表現(xiàn)型改變
B. 基因重組是生物可遺傳變異的根本來(lái)源
C. 基因突變是指基因的堿基對(duì)增添、缺失或替換
D. 基因重組可以產(chǎn)生新的基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為不同距離的跑步過(guò)程中,有氧呼吸和無(wú)氧呼吸供能的百分比。下列說(shuō)法正確的是( )
A.跑步距離越長(zhǎng),無(wú)氧呼吸供能所占比例越大
B.1500m跑時(shí),有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖的量相當(dāng)
C.100m跑時(shí),所需ATP主要由有氧呼吸產(chǎn)生
D.馬拉松跑時(shí),肌肉細(xì)胞呼吸釋放的C02量與吸收的02量之比為1:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)下圖所示四種不同生物的敘述正確的是( )
A. 甲、乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁都可用纖維素酶完全分解
B. 丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA,其突變率遠(yuǎn)高于DNA病毒
C. 丁細(xì)胞的有氧呼吸被抑制會(huì)影響細(xì)胞對(duì)脂溶性小分子物質(zhì)的吸收
D. 乙為低等植物細(xì)胞,細(xì)胞中的核糖體和葉綠體均含RNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某動(dòng)物體細(xì)胞中的染色體數(shù)為2N,將該動(dòng)物的精巢切片置于顯微鏡下,觀察到的細(xì)胞中的染色體數(shù)目可能是( )
A. N和2N B. 2N和3N
C. N、2N和4N D. 2N、3N和4N
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)定泡菜樣品中亞硝酸鹽的含量時(shí),氫氧化鋁乳液的作用是 ( )
A. 與亞硝酸鹽發(fā)生顏色反應(yīng)
B. 提取泡菜樣品中的亞硝酸鹽
C. 吸附泡菜汁中的雜質(zhì),使泡菜汁透明澄清
D. 用于制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞分裂不同時(shí)期呈現(xiàn)不同狀態(tài)
B.②是產(chǎn)生核糖體和合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
C.③在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
D.蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核需要消耗能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的描述,正確的是( )
A. C是活細(xì)胞中含量最多的元素,是生命的核心元素
B. 蛋白質(zhì)是活細(xì)胞中含量最多的化合物,是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
C. DNA分子攜帶大量遺傳信息,是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)
D. 糖原分子中貯存大量能量,是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)
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