【題目】穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件，下列敘述錯誤的是（ ）

A. K+具有維持細胞外液滲透壓的重要作用，神經(jīng)元受到刺激時它將內(nèi)流

B. 促甲狀腺激素釋放激素、抗利尿激素只能作用于垂體細胞

C. 受抗原刺激后的淋巴細胞發(fā)生的變化是細胞周期變短，核糖體活動增強

D. 人在接受器官移植手術時，需要使用免疫抑制劑，目的是抑制細胞免疫，以提高移植器官的成活率

【答案】AB

【解析】主要存在于細胞外液，維持細胞外液的滲透壓，神經(jīng)元受刺激時，通道打開，內(nèi)流進入，以形成外負內(nèi)正的動作電位，A錯誤；促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體細胞，抗利尿激素的靶細胞為腎小管和集合管，B錯誤；受抗原刺激后的淋巴細胞發(fā)生分裂增殖，因此細胞周期變短，核糖體活動增強，C正確；人在接受器官移植手術時，需要使用免疫抑制劑，以抑制細胞免疫，提高移植器官的成活率，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞呼吸的敘述正確的是

A．人體肌細胞同時進行有氧呼吸和無氧呼吸時,O2消耗量小于CO2釋放量

B．有CO2產(chǎn)生的細胞呼吸方式一定是有氧呼吸

C．有水生成并伴有大量ATP產(chǎn)生的場所一定是線粒體內(nèi)膜

D．用透氣的紗布包扎傷口，能抑制厭氧微生物的繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查人類某種單基因遺傳病的工作內(nèi)容包括：①確定調(diào)查病種；②實施調(diào)查；③設計方案；④撰寫調(diào)查報告；⑤整理和分析數(shù)據(jù)。工作程序正確的是( )

A．①→②→③→④→⑤ B . ③→①→⑤→②→④

C．①→③→②→⑤→④ D．③→②→①→④→⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生化反應一定在細胞器中進行的是

A．丙酮酸的徹底氧化分解

B．載體蛋白和DNA聚合酶的合成

C．細胞呼吸過程中ATP的生成

D．二氧化碳的固定和糖類的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，A，B代表激素名稱。下列敘述錯誤的是( )

A. 圖中甲是下丘腦

B. 圖中B是促甲狀腺激素，通過體液運輸作用于丙

C. 圖中①②③④處箭頭均表示促進作用

D. 對血樣中相關激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有人分析了一種有機物樣品，發(fā)現(xiàn)它含C、H、O、N、P等元素，該樣品很可能是（ ）

A. 脂肪 B. 氨基酸 C. 核酸 D. 葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1中相關說法正確的是（ ）

A. 根據(jù)甲圖曲線分析，可以判斷經(jīng)過一晝夜，玻璃罩內(nèi)的植物不能生長

B. 假設乙圖中生物構成一條食物鏈，如果甲的種群數(shù)量增加，乙和丁的種群數(shù)量都增加

C. 丙圖是用目鏡10X、物鏡10X組合看到的細胞圖像，若將物鏡換為40X后再觀察，視野中可看到2個完整的細胞

D. 據(jù)丁圖可以判斷此狀態(tài)下該植物細胞A處溶液濃度大于B處溶液濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（　 �。�

A. 血糖平衡的調(diào)節(jié)是在神經(jīng)、激素的共同調(diào)節(jié)作用下完成的

B. 糖尿病人必須及時服用胰島素，使血糖含量維持在正常水平

C. 腎小管對葡萄糖的重吸收是通過載體并消耗ATP完成的

D. 胰島素和胰高血糖素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中起拮抗作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是有關植物光合作用和呼吸作用的圖像。圖甲是在適宜環(huán)境中大豆光合作用部分過程圖解。圖乙是某研究小組在15℃條件下以水稻為材料進行研究得到的實驗結(jié)果。請回答相關問題：

（1）圖甲過程發(fā)生在____________，圖中A代表的物質(zhì)是________。若將該植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強光照、干燥的環(huán)境中，葉片氣孔將逐漸關閉，此時葉肉細胞內(nèi)B物質(zhì)含量的變化是______________。

（2）由圖乙可知本實驗的目的是研究_______________________________，圖乙中a點的含義是_________________________。

（3）若將圖乙的實驗溫度升高10℃，則b點向_______（填“左”或“右”）側(cè)移動。

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