【題目】為了確定細(xì)胞有氧呼吸第二階段發(fā)生的場(chǎng)所,某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究。作出假設(shè):有氧呼吸第二階段只發(fā)生在線粒體中,不能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是_______,將1號(hào)試管和2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行________就能得出結(jié)論。

(2)請(qǐng)寫出肝細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的化學(xué)方程式。有氧呼吸:_____________. 無(wú)氧呼吸:_____________________。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟③必須保持線粒體的完整性,不能讓其發(fā)生破碎,原因是______________

(4)步驟⑥中CO2檢測(cè)劑可能是______________。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn),1號(hào)和2號(hào)試管中均檢測(cè)到CO2(與預(yù)測(cè)結(jié)果不相符),據(jù)分析是空氣中的CO2溶解在1號(hào)試管與2號(hào)試管造成的。為了對(duì)這種干擾造成的結(jié)果進(jìn)行校正,請(qǐng)你利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)條件,在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出一項(xiàng)改進(jìn)措施。

改進(jìn)措施是:_____________________。

【答案】有氧呼吸第二階段發(fā)生的場(chǎng)所 對(duì)比(相互對(duì)照) C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量 C6H12O62C3H6O3(乳酸)+少量能量 避免線粒體基質(zhì)混入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)干擾 澄清石灰水或溴麝香草酚藍(lán)溶液 分別給1號(hào)試管、2號(hào)試管設(shè)置空白對(duì)照A、B試管,A、B試管中分別加入與1號(hào)試管、2號(hào)試管相同的物質(zhì),只是⑤步驟不加丙酮酸(而加入等量的蒸餾水),并放置于相同的條件下

【解析】

有氧呼吸:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量。
第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中,反應(yīng)式:C6H12O62C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中;
第二階段:丙酮酸進(jìn)入線粒體的基質(zhì)中,反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量,發(fā)生在線粒體基質(zhì)中;
第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上,反應(yīng)式:24[H]+6O212H2O+大量能量,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上。

(1)由該實(shí)驗(yàn)過(guò)程可知,一組在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,另一組在線粒體中進(jìn)行,所以該實(shí)驗(yàn)的自變量是有氧呼吸第二階段發(fā)生的場(chǎng)所。通過(guò)二氧化碳檢測(cè)試劑檢測(cè)1號(hào)試管和2號(hào)試管中二氧化碳的產(chǎn)生情況并將其結(jié)果對(duì)比可判斷有氧呼吸第二階段的產(chǎn)生場(chǎng)所。

(2)有氧呼吸方程式為:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量。肝臟細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸,所以無(wú)氧呼吸的方程式為:C6H12O62C3H6O3(乳酸)+少量能量。

(3)若線粒體破碎后,其基質(zhì)會(huì)混入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),導(dǎo)致無(wú)法區(qū)分有氧呼吸第二階段是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)酶的作用下分解還是在線粒體基質(zhì)中酶的作用下分解的,所以實(shí)驗(yàn)步驟③必須保持線粒體的完整性,不能讓其發(fā)生破碎。

(4)1號(hào)、2號(hào)試管中均有空氣中的CO2,為了排除其帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差,還應(yīng)該對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)做如下改進(jìn):分別為1號(hào)和2號(hào)試管設(shè)置對(duì)照組A、B試管;A、B試管中分別加入與1號(hào)試管、2號(hào)試管等量的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)保存液、線粒體保存液,只是⑤步驟不加丙酮酸(而加入等量的蒸餾水),并放置于相同的條件下。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】某同學(xué)用某種酶進(jìn)行了以下三組實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.1說(shuō)明該酶的最適溫度足30

B.2可以證明該種酶的最適pH約為7

C.3說(shuō)明該酶可能是蔗糖酶

D.酶在發(fā)揮作用后會(huì)被分解,不會(huì)再有活性

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【題目】下列有關(guān)ATP的敘述錯(cuò)誤的是(

A.細(xì)胞內(nèi)ATPADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制,是生物界的共性

B.圖中兩次ATP的水解,后者能量可用于各項(xiàng)生命活動(dòng)

C.ATP的合成通常伴隨著吸能反應(yīng)的發(fā)生

D.圖中兩次合成ATP,前者能量來(lái)源于光能且在人體細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生

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A. 圖中A代表的是腺嘌呤

B. 水解之后生成ADP,ADP可繼續(xù)水解釋放能量

C. 三個(gè)磷酸鍵含有的能量不完全相同

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【題目】白菜、甘藍(lán)均為二倍體,體細(xì)胞染色體數(shù)目分別為20、18。“白菜一甘藍(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培肓出來(lái)的蔬菜新品種,它具有生長(zhǎng)期短、耐熱性強(qiáng)和易于儲(chǔ)藏等優(yōu)點(diǎn)。如圖是“白菜一甘藍(lán)”的雜交過(guò)程示意圖,回答以下問(wèn)題:

(1)為了得到原生質(zhì)體需先用_____________________來(lái)處理白菜細(xì)胞和甘藍(lán)細(xì)胞。

(2)誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法有多種,常用的物理方法是____________,融合完成的標(biāo)志是___________

由雜種細(xì)胞得到白菜一甘藍(lán)還需要經(jīng)過(guò)組織培養(yǎng)技術(shù),其中需要避光培養(yǎng)的步驟是_____________

(3)如圖通過(guò)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得的“白菜一甘藍(lán)”體細(xì)胞染色體數(shù)為__________;通常情況下,白菜和甘藍(lán)有性雜交是不能成功的,原因是____________,若對(duì)白菜和甘藍(lán)采用雜交育種方法能成功的話,得到的后代應(yīng)含_____________條染色體。

(4)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)和傳統(tǒng)雜交技術(shù)相比的優(yōu)點(diǎn)是____________________。

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【題目】利用光學(xué)顯微鏡不能觀察到的是

A. 蘇丹Ⅲ染色后花生子葉細(xì)胞中有橘黃色顆粒

B. 0.3g/mL蔗糖溶液處理后的紫色洋蔥細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

C. 龍膽紫染色后根尖分生區(qū)細(xì)胞中的染色體

D. 溫水處理后的黑藻葉片中的葉綠體具有雙層膜

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【題目】如圖1-4為表示物質(zhì)濃度或氧氣濃度與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速度間關(guān)系的曲線圖。下列相關(guān)敘述,不正確的是(

A.若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D1與圖3表示,則該物質(zhì)不可能為

B.若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤蓤D2與圖3表示,則該物質(zhì)可能是葡萄糖

C.將圖2與圖4的曲線補(bǔ)充完整,曲線的起點(diǎn)應(yīng)從坐標(biāo)系的原點(diǎn)開始

D.限制圖中AB、C、D運(yùn)輸速度的因索不完全相同

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【題目】某科研人員提出HCHOO2在羥基磷灰石(HAP)表面催化氧化生成CO2、H2O的歷程,該歷程示意圖如下(圖中只畫出了HAP的部分結(jié)構(gòu))。

下列說(shuō)法不正確的是

A. HAP能提高HCHOO2的反應(yīng)速率

B. HCHO在反應(yīng)過(guò)程中,有CH鍵發(fā)生斷裂

C. 根據(jù)圖示信息,CO2分子中的氧原子全部來(lái)自O2

D. 該反應(yīng)可表示為:HCHO+O2CO2+H2O

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【題目】將水稻、番茄幼苗分別放在含Mg2+、Ca2+和SiO44-的培養(yǎng)液中,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)番茄營(yíng)養(yǎng)液中Mg2+、Ca2+濃度下降,而水稻培養(yǎng)液中Mg2+、Ca2+濃度升高,下列敘述正確的是

A. 水稻培養(yǎng)液中Mg2+、Ca2+濃度升高,是水稻細(xì)胞外排離子的結(jié)果

B. 植物根成熟區(qū)細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠滲透作用

C. 番茄與水稻相比,其對(duì)Mg2+、Ca2+需要量大,而對(duì)SiO44-需要量小

D. 此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物根細(xì)胞對(duì)離子的吸收差異取決于培養(yǎng)液中離子的濃度

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