【題目】對(duì)燕麥胚芽鞘做如下圖所示處理:
①放在暗盒里;②在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮;③在尖端橫向插入云母片;④在尖端橫向插入瓊脂片;⑤切去胚芽鞘尖端;⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定濃度長素的瓊脂小塊;⑦切去尖端,在切口上放一含有一定濃度的生長素的瓊脂小塊,放在暗盒里;⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里。都用單側(cè)光照射。
看圖請(qǐng)回答下列問題:
(1)有單側(cè)光照射時(shí),仍直立生長的有________________。
(2)彎向光源生長的有________________。
(3)不生長不彎曲的有________________。
(4)以上實(shí)驗(yàn)說明,植物的莖具有向光性,感受光刺激的部位在________________,向光彎曲生長的部位在________________。
【答案】①⑥⑦ ②④ ③⑤⑧ 胚芽鞘尖端 尖端下面一段
【解析】
試題根據(jù)題意和圖示分析可知:錫箔能遮住光,云母片能阻礙生長素的運(yùn)輸,瓊脂片不阻礙生長素的運(yùn)輸。由于①放在暗盒里,沒有光照,所以燕麥胚芽鞘直立生長;②在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮住,而尖端部位感受單側(cè)光的刺激,所以在單側(cè)光照射下能彎向光源生長;③在尖端橫向插入云母片,阻礙了生長素的運(yùn)輸,所以燕麥胚芽鞘不能生長;④在尖端橫向插入瓊脂片,而瓊脂片不阻礙生長素的運(yùn)輸,所以在單側(cè)光照射下能彎向光源生長;⑤切去胚芽鞘的尖端,不能合成生長素,所以燕麥胚芽鞘不能生長;⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定濃度生長素的瓊脂小塊,瓊脂小塊中的生長素能擴(kuò)散到切去尖端的胚芽鞘中,但由于沒有尖端,不能感受單側(cè)光的刺激,所以燕麥胚芽鞘直立生長;⑦切去尖端,在切口上放一含有一定濃度的生長素的瓊脂小塊并置于在暗盒里,瓊脂小塊中的生長素能擴(kuò)散到切去尖端的胚芽鞘中,所以燕麥胚芽鞘直立生長;⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里,由于不能合成生長素,所以燕麥胚芽鞘不能生長。
(1)根據(jù)以上分析已知,有單側(cè)光照射時(shí)仍能直立生長的有①⑥⑦。
(2)根據(jù)以上分析已知,彎向光源生長的有②④。
(3)根據(jù)以上分析已知,不生長、不彎曲的有③⑤⑧。
(4)以上實(shí)驗(yàn)說明,植物的莖具有向光性,感受光刺激的部位在胚芽鞘的尖端,而向光彎曲生長的部位在尖端下面一段。胚芽鞘尖端能夠產(chǎn)生生長素,從尖端運(yùn)輸?shù)较虏,能促進(jìn)下部的生長。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞中由C、H、O三種元素組成的某種化合物的形成過程,請(qǐng)回答下列問題:
―→
(1)若B是能源物質(zhì),由大量的單體A縮合形成,則在人和動(dòng)物的肝臟中存在的B是__________,在小麥、玉米種子中大量存在的B是__________。
(2)若B由2分子的單體A縮合形成,則在植物細(xì)胞中B是________,在其溶液中加入新配制的__________并水浴加熱2 min,會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀。
(3)只由C、H、O三種元素組成,在動(dòng)植物細(xì)胞中均存在的脂質(zhì)是________,除此之外的脂質(zhì)主要還有________________________兩大類。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某男子患白化病,他父母和妹妹均無此病,如果他妹妹與白化病患者結(jié)婚,生出病孩的概率是
A. 1/2 B. 2/3 C. 1/3 D. 1/4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】選取某種植物生長狀況相同的四組枝條進(jìn)行如圖處理,其中甲、乙、丙切去頂芽,丁保留頂芽。將切下的乙頂芽放回原位置,將切下的丙頂芽放置在瓊脂塊上一段時(shí)間后將瓊脂塊置于原頂芽位置。四組枝條均給予相同的單側(cè)光照。下列敘述正確的是
A. 最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽1和4
B. 乙組枝條在單側(cè)光下表現(xiàn)為直立生長
C. 丙組枝條在單側(cè)光下背光側(cè)生長素多于向光側(cè)
D. 若此實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不變的是甲和丙
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)與其功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系,不正確的是
A.蛋白質(zhì)——生命活動(dòng)的體現(xiàn)者B.核酸——遺傳信息的攜帶者
C.細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心D.細(xì)胞壁——植物細(xì)胞的邊界
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體免疫部分過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中①②③中屬于特異性免疫的是____________。
(2)結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,當(dāng)它侵入人體細(xì)胞后,人體通過[__]裂解靶細(xì)胞,將結(jié)核桿菌釋放到體液中,再通過與[__]特異性結(jié)合而被滅活,最后由吞噬細(xì)胞清除。([]中填字母)
(3)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí),也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,使人患風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的______________;若抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對(duì)象是________細(xì)胞,使艾滋病患者免疫能力幾乎全部喪失。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將A、B兩種物質(zhì)混合,T1時(shí)加入酶C。右圖為最適溫度下A、B濃度的變化曲線。下列敘述正確的是 ( )
A. 酶C降低了B生成A反應(yīng)的活化能
B. 該體系中的酶促反應(yīng)速率先快后慢
C. 酶C活性降低導(dǎo)致T2后B增加緩慢
D. 適當(dāng)降低反應(yīng)溫度,T1~T2間隔縮短
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】①②③④⑤⑥是使用顯微鏡的幾個(gè)步驟,下圖為顯微鏡觀察時(shí)的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要的觀察對(duì)象,由視野1到視野2時(shí),操作過程的正確順序是
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)反光鏡或光圈 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤向左下移動(dòng)裝片 ⑥向右上移動(dòng)裝片
A.①②③④B.⑥④③②
C.④⑤①②D.⑤④③②
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com