【題目】某種群中AA，Aa，aa的基因型頻率如圖，圖中黑色部分表示繁殖成功率低的個(gè)體．則該種群經(jīng)選擇之后，下一代中三種基因型頻率的結(jié)果最可能是圖中的（ ）

A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：ABCD、由陰影部分表示繁殖成功率低的個(gè)體可知：aa的繁殖成功率最高，其次是Aa，最后是AA．后代中aa的個(gè)體數(shù)比例最大，其次是Aa的個(gè)體，最后是AA的個(gè)體，所以aa基因頻率是最高的，Aa次之，AA的最低，ACD錯(cuò)誤；B正確．
故選：B．
本題主要考查基因型頻率的知識(shí)．
基因型頻率指在一個(gè)種群中某種基因型的所占的百分比．
黑色部分表示繁殖成功率低的個(gè)體，由圖可知aa的繁殖成功率最高，AA的繁殖成功率最低，Aa的繁殖成功率在它們之間．因此后代aa的個(gè)體數(shù)比例最大，其次是Aa的個(gè)體，最后是AA的個(gè)體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線表示在適宜溫度，水分和一定的光照強(qiáng)度下，甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系列說(shuō)法正確的是（ ）

A.CO2濃度大于a時(shí)，甲才能進(jìn)行光合作用
B.適當(dāng)增加光照強(qiáng)度，a點(diǎn)將左移
C.CO2濃度為b時(shí)，甲乙總光合作用強(qiáng)度相等
D.甲乙光合作用強(qiáng)度隨CO2濃度的增大而不斷增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.經(jīng)過(guò)Ⅲ培育形成④常用的方法是花藥離體培養(yǎng)
B.過(guò)程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理④的幼苗
C.由品種①直接形成⑤的過(guò)程必須經(jīng)過(guò)基因突變
D.由品種①和②培育能穩(wěn)定遺傳的品種⑥的最快途徑是Ⅰ→Ⅴ

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆葉肉細(xì)胞中的核酸，含有的堿基種類(lèi)有

A. 5種 B. 4種 C. 1種 D. 8種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是平衡時(shí)的滲透裝置，燒杯的液面高度為a，漏斗的液面高度為b，液面差m=b﹣a，在此基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，以滲透平衡時(shí)液面差為觀測(cè)指標(biāo)，正確的是（ ）

A.若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，則平衡時(shí)m不變
B.若向漏斗中滴入等濃度的蔗糖溶液，則平衡時(shí)m增大
C.若向漏斗中滴入清水，平衡時(shí)m將增大
D.若向燒杯中加入適量清水，平衡時(shí)m將減小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“有氧運(yùn)動(dòng)”近年來(lái)成為一個(gè)很流行的詞匯，得到很多學(xué)者和專(zhuān)家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)．如圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，cd段為無(wú)氧呼吸
B.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量
C.無(wú)氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失，其余儲(chǔ)存在ATP中
D.若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)期超過(guò)c，會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述,不正確的是

A. 用適宜濃度乙烯利處理鳳梨,可加快果實(shí)成熟

B. 用適宜濃度赤霉素處理生長(zhǎng)期的蘆葦,可提高產(chǎn)量

C. 用適宜濃度細(xì)胞分裂素處理大麥,可抑制細(xì)胞分裂

D. 用適宜濃度2, 4－D處理插條,可促進(jìn)插條生根

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）寒冷刺激時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞A分泌的m與垂體細(xì)胞的結(jié)合，使調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等細(xì)胞器活動(dòng)增強(qiáng)，進(jìn)而使該細(xì)胞分泌（填激素名稱）的量增加．
（2）手術(shù)創(chuàng)傷后，機(jī)體調(diào)節(jié)甲狀腺激素濃度下降，從而降低能量 消耗來(lái)促進(jìn)術(shù)后恢復(fù)．此過(guò)程中，血液中p的濃度應(yīng)（填“上升”或“下降”），神經(jīng)細(xì)胞B分泌的n應(yīng)能（填“抑制”或“促進(jìn)”）垂體細(xì)胞的分泌．
（3）電刺激神經(jīng)元C時(shí)，會(huì)引起C中與突觸前膜融合，釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于使其激素分泌量增加，該過(guò)程（填“屬于”或“不屬于”）反射．
（4）通過(guò)上述現(xiàn)象可知，甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)方式是調(diào)節(jié)．而當(dāng)人受到驚嚇時(shí)，血液中甲狀腺激素濃度會(huì)瞬間增加，這主要是調(diào)節(jié)的結(jié)果．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，除祖父是色盲外，其他人色覺(jué)均正常，這個(gè)男孩的色盲基因來(lái)自 ( )

A. 祖父 B. 祖母 C. 外祖父 D. 外祖母

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同步練習(xí)冊(cè)答案