【題目】下圖1是高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是該細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些代謝活動(dòng),下列各項(xiàng)敘述中正確的是

A. 圖1中的①②③⑤⑥⑦共同構(gòu)成細(xì)胞的原生質(zhì)層

B. 圖2中的甲和丙過程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是圖1中的⑦和⑤

C. 在圖2中乙過程產(chǎn)生少量ATP,且ATP含有2個(gè)高能磷酸鍵和3個(gè)磷酸基團(tuán)

D. 圖2中的a、e分別是丙酮和酒精,它們通過膜的方式都是自由擴(kuò)散

【答案】B

【解析】圖1是高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中是液泡、是高爾基體、是細(xì)胞膜、是細(xì)胞核、是線粒體、是葉綠體、是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);圖2是該細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的呼吸過程,其中甲、丁、丙分別為有氧呼吸的第一、第二、第三階段,乙為無氧呼吸的第二階段,a是丙酮酸,e、b是酒精和二氧化碳;c是還原氫、d是氧氣圖1中的液泡膜、細(xì)胞膜、以及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì),共同構(gòu)成細(xì)胞的原生質(zhì)層,A錯(cuò)誤;圖2中的甲為細(xì)胞呼吸的第一階段,其場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),丙為有氧呼吸的第三階段,其場(chǎng)所是線粒體,B正確;在圖2中乙過程為無氧呼吸的第二階段,不產(chǎn)生ATP,C錯(cuò)誤;圖2中的a、e分別是丙酮酸和酒精,丙酮酸通過線粒體膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述,正確的是(

A90高溫會(huì)使Taq酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞

B.愈傷組織能進(jìn)行光合作用,其培養(yǎng)基中不添加糖類

C.胚胎干細(xì)胞可用于哺乳動(dòng)物個(gè)體發(fā)生和發(fā)育規(guī)律的研究

D.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)通常使用滅活的病毒誘導(dǎo)細(xì)胞融合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則下列敘述不正確的是( )

A.組成化合物b的元素有C、H、O、N、P五種
B.a屬于不能水解的糖,是構(gòu)成生物體的重要成分
C.若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)中
D.幽門螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共四種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為滲透裝置示意圖,a、b分別為不同濃度的蔗糖溶液,據(jù)圖判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.若c為一層紗布,則不會(huì)發(fā)生此現(xiàn)象
B.實(shí)驗(yàn)開始時(shí),c兩側(cè)的溶液濃度大小是a>b
C.實(shí)驗(yàn)過程中漏斗管內(nèi)的液面先上升后保持穩(wěn)定
D.當(dāng)漏斗管內(nèi)的液面停止上升時(shí),水分子進(jìn)出漏斗達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】恩吉爾曼將載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中,進(jìn)行局部照光處理。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是證明

A. 光合作用產(chǎn)生淀粉 B. 產(chǎn)生氧需要光

C. 光合作用產(chǎn)生的氧來自于水 D. 光合作用中氧由葉綠體釋放

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】給小鼠第二次注射一定劑量的綿羊紅細(xì)胞后,小鼠體內(nèi)抗體含量快速大量增加,這是因?yàn)槌醮畏磻?yīng)使機(jī)體產(chǎn)生了一定量的

A記憶細(xì)胞 B綿羊紅細(xì)胞

C漿細(xì)胞 D效應(yīng)T細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、IV是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請(qǐng)回答下列問題:

(1)Ⅰ在小麥種子中主要是指 , 在動(dòng)物細(xì)胞中主要是指
(2)物質(zhì)Z是 , 其形成的Ⅲ可用甲基綠﹣吡羅紅混合染液染成色.
(3)物質(zhì)P是 , 其中,在人體內(nèi)細(xì)胞中不能合成、需要從食物中獲取的P叫做
(4)物質(zhì)Y是 . 物質(zhì)Ⅱ的分子結(jié)構(gòu)的特異性是由Y的決定的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】給一氧化碳中毒的病人進(jìn)行輸氧時(shí),要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w,以維持呼吸中樞的興奮,這種調(diào)節(jié)方式叫做

A神經(jīng)調(diào)節(jié) B體液調(diào)節(jié) C免疫調(diào)節(jié) D激素調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有研究者對(duì)基因型為EeXFY的某動(dòng)物精巢切片進(jìn)行顯微鏡觀察,然后繪制了三幅細(xì)胞分裂示意圖(僅示部分染色體)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖甲中細(xì)胞的名稱是_____________,圖乙繪制了同源染色體_____對(duì),圖丙中繪制了染色體_____條。

(2)若圖甲、乙、丙是一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂過程的三個(gè)時(shí)期示意圖,那么這三個(gè)時(shí)期發(fā)生的先后順序是___________(填序號(hào))。

(3)若圖丙中細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞繼續(xù)分裂,可能的細(xì)胞分裂方式是_____________

(4)圖丁中,DE段的變化原因是_____________,圖甲乙丙中與圖丁中CD段對(duì)應(yīng)的有_____________。

(5)圖乙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型是__________________________。

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