【題目】關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述，不正確的是

A. 人體內(nèi)參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水

B. 細(xì)胞中無(wú)機(jī)鹽多數(shù)以化合物形式存在，是重要組成成分

C. 生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽濃度的大小會(huì)影響細(xì)胞的吸水或失水

D. 生物體的代謝強(qiáng)弱隨自由水與結(jié)合水的比例變化而變化

【答案】B

【解析】自由水能自由移動(dòng)，對(duì)于運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用，A正確；細(xì)胞內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式是離子，B錯(cuò)誤；無(wú)機(jī)鹽參與維持滲透壓進(jìn)而影響細(xì)胞吸水或失水，C正確；自由水與結(jié)合水的比值與細(xì)胞代謝有關(guān)，自由水與結(jié)合水的比值越高細(xì)胞代謝越旺盛，反之亦然，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖 1 表示細(xì)胞需氧呼吸的部分過(guò)程，圖 2 表示某種細(xì)胞器，已知物質(zhì) a 是丙酮酸。請(qǐng)據(jù) 圖回答：

（1）圖 1 中的物質(zhì) b 是_____。

（2）圖 1 中階段 B 稱為_____，階段 B 反應(yīng)所需的酶位于圖 2 中的_____（填序號(hào)）。

（3）關(guān)于圖 2 中的細(xì)胞器，下列說(shuō)法正確的是（________）

A. 圖 1 中的物質(zhì) a 不能通過(guò)①B. ⑤處的酶與②上的相同 C. ③處含有少量的 DNA D. ②處產(chǎn)生的能量少于①處

（4）若該細(xì)胞吸收了 18O ，18O 最先出現(xiàn)在物質(zhì)_____（填名稱）中。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖能說(shuō)明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳實(shí)驗(yàn)組合是(　　)

A. ①② B. ③④ C. ④⑤ D. ⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解，其中②④⑤為細(xì)胞外液。下列敘述中錯(cuò)誤的是

A. 若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥，則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的⑥

B. 若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，會(huì)使圖中②液體增加，引起組織水腫

C. 圖中①和③細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血液和組織液、組織液

D. 某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號(hào)②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)查統(tǒng)計(jì)的方法被廣泛應(yīng)用于生物科學(xué)研究之中。請(qǐng)回答：

(1)標(biāo)志重捕法的前提是標(biāo)記個(gè)體和未標(biāo)記個(gè)體在重捕時(shí)被捕獲的________相等。標(biāo)記技術(shù)極為重要，例如，標(biāo)記物和標(biāo)記方法____________；標(biāo)記物不能________，否則可能改變?cè)搫?dòng)物與其捕食者之間的關(guān)系；標(biāo)記符號(hào)必須能維持一定時(shí)間。

(2)為了模擬樣方法測(cè)定種群密度，兩位同學(xué)分別在1張50cm×50cm的白紙上制作方格表，將200粒綠豆種子隨機(jī)撒在白紙上，選擇5個(gè)方格進(jìn)行計(jì)數(shù)，再計(jì)算出種群密度。

兩位同學(xué)的調(diào)查結(jié)果有差異，你認(rèn)為原因可能有哪些？(至少答兩項(xiàng))_________。

(3)為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，某同學(xué)按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

①請(qǐng)寫(xiě)出該同學(xué)研究的課題名稱：______________。

②用顯微鏡定期測(cè)定甲、乙、丙三試管中酵母菌數(shù)量，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)根據(jù)如圖信息，判斷圖中曲線A、B、C分別對(duì)應(yīng)的試管是________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群的敘述，正確的是（ ）

A. 所有生物都有性別比率

B. 環(huán)境容納量代表種群的最大密度

C. 種群在理想條件下呈“S”形增長(zhǎng)

D. 出生率減去死亡率就是種群的自然增長(zhǎng)率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】漏斗內(nèi)溶液（S1）和漏斗外溶液S2）為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內(nèi)外起始液面 一致，滲透平衡時(shí)的液面差為△h。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 用紗布代替半透膜，蔗糖分子可自由通過(guò)

B. 達(dá)到滲透平衡時(shí)，水分子不會(huì)透過(guò)半透膜

C. 如果將S2的濃度適當(dāng)降低，則滲透平衡時(shí)△h會(huì)更大

D. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)S1濃度大于S2，滲透平衡時(shí)S1濃度仍大于S2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血糖是人體各組織細(xì)胞所需能量的主要來(lái)源，胰島素對(duì)血糖的平衡發(fā)揮重要作用。圖一為胰島素降低血糖濃度的部分作用機(jī)理模式圖。給人靜脈注射不同劑量的胰島素，測(cè)得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如圖二所示。下列相關(guān)分析正確的是(　　)

A. 出現(xiàn)丙種異�？贵w的糖尿病病人可以通過(guò)注射胰島素取得治療效果

B. 圖二中曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果

C. 胰島B細(xì)胞分泌的胰島素，通過(guò)體液定向運(yùn)送到肝細(xì)胞

D. 圖二中當(dāng)胰島素濃度為40 μU/mL時(shí)，在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)血糖濃度會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一株雜合的紅花豌豆自花傳粉共結(jié)出4粒種子，有3粒種子長(zhǎng)成的植株開(kāi)紅花。第4粒種子長(zhǎng)成的植株開(kāi)紅花的可能性是(　　)

A. 0 B. 3/4 C. 1/2 D. 1/4

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