【題目】下圖是某神經(jīng)纖維動作電位傳導(dǎo)示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.K＋的大量內(nèi)流是神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因

B.de段Na＋大量內(nèi)流，需要膜蛋白的協(xié)助且不消耗能量

C.神經(jīng)遞質(zhì)能改變Na＋通道的通透性，對K＋通道無影響

D.動作電位大小會隨有效刺激的增強(qiáng)而不斷加大

【答案】B

【解析】

題圖f電位為靜息電位，表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，此時(shí)鉀離子通道開放，少量鉀離子外流形成靜息電位；神經(jīng)纖維受到刺激后，鈉離子通道開放，鈉離子開始內(nèi)流，膜內(nèi)外的電位差逐漸變小；e點(diǎn)：零電位，動作電位形成過程中，鈉離子通過協(xié)助擴(kuò)散正在內(nèi)流；ed段：動作電位，鈉離子通道繼續(xù)開放，鈉離子繼續(xù)內(nèi)流，到d點(diǎn)達(dá)到最大，動作電位形成； bd段：鉀離子通道開放，大量鉀離子通過協(xié)助擴(kuò)散外流，靜息電位恢復(fù)；ab 段：通過鈉鉀泵的作用恢復(fù)靜息電位。

A、K＋的少量外流是神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因，A錯(cuò)誤；

B、de段形成動作電位，此時(shí)Na＋通過協(xié)助擴(kuò)散方式大量內(nèi)流，需要膜蛋白的協(xié)助且不消耗能量，B正確；

C、神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜的受體結(jié)合后能改變突觸后膜的離子通透性，C錯(cuò)誤；

D、動作電位大小不會隨有效刺激的增強(qiáng)而加大，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個(gè)完整反射弧結(jié)構(gòu)，其中腓腸肌既與傳入神經(jīng)相連，又與傳出神經(jīng)相連，且傳出神經(jīng)末梢與腓腸肌細(xì)胞接觸部分類似突觸，稱為“神經(jīng)—肌肉接頭”。以下分析正確的是

A.大腦既能接受興奮，又能傳遞興奮，故反射弧中興奮的傳遞是雙向的

B.興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的樹突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或軸突

C.刺激腓腸肌，電流計(jì)指針將發(fā)生兩次相反方向偏轉(zhuǎn)

D.刺激M點(diǎn)電流計(jì)指針發(fā)生兩次相同方向的偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知有機(jī)物A、B、C、D、E、F、G有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中C的產(chǎn)量可用來衡量一個(gè)國家的石油化工發(fā)展水平，G的分子式為C9H10O2，試回答下列有關(guān)問題。

(1)G的結(jié)構(gòu)簡式為_______________________________。

(2)指出下列反應(yīng)的反應(yīng)類型：A轉(zhuǎn)化為B：________________，C轉(zhuǎn)化為D：_________________。

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

D生成E的化學(xué)方程式：________________________________。

B和F生成G的化學(xué)方程式：___________________________。

(4)在符合下列條件的G的同分異構(gòu)體中

①苯環(huán)上有3個(gè)取代基，且有兩個(gè)取代基相同；②能夠與新制的銀氨溶液反應(yīng)產(chǎn)生光亮的銀鏡。其中共有四種不同化學(xué)環(huán)境氫原子的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為__________、_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某林區(qū)發(fā)生中度火燒后，植被演替過程見下圖。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.該火燒地發(fā)生的演替是次生演替

B.火燒15年后，草本、灌木豐富度的變化趨勢均為下降后保持相對穩(wěn)定

C.與①相比，③中群落對光的利用更充分

D.群落演替到針闊混交林階段時(shí)，喬木植物的種類多于草本植物的種類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為治理生活污水排放造成的環(huán)境污染，某地用蘆葦、鳳眼蓮、藻類植物（輪葉黑藻）、魚、浮游動物、細(xì)菌、真菌等構(gòu)建的人工濕地處理污水（如圖 1 所示），取得了良好的效益。 請回答下列問題：

（1）鳳眼蓮能分泌對藻類繁殖具有抑制作用的物質(zhì)，鳳眼蓮?fù)ㄟ^傳遞______信息 藻類形成 ___的種間關(guān)系。 通過放養(yǎng)魚苗、水禽等動物，種植蓮藕、蘆葦?shù)人参铮稍黾訚竦厣鷳B(tài)系統(tǒng)的___穩(wěn)定性。

（2）該濕地的植物有挺水植物、浮游植物、沉水植物等，濕地植物的這種分布體現(xiàn)了群落的_____結(jié)構(gòu)。 濕地中能分解污水中有機(jī)物的細(xì)菌、真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____，向水體中通入空氣能提高污水處理效果，原因是__________。

（3）圖 2 是該濕地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分，其中屬于次級消費(fèi)者的有_____，若蝌蚪從水蚤和植物中同化的能量比例相同，則流入蝌蚪的能量每增加10 KJ，按能量傳遞效率為 20%計(jì)算，需要消耗植物同化的能量為_____ KJ。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖字母代表不同基因，變異類型①和②依次是（ ）

A.突變和倒位B.倒位和易位

C.重組和易位D.易位和倒位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】長春花中的長春堿具有良好的抗腫瘤作用�？蒲腥藛T利用TMS基因構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒，對愈傷組織進(jìn)行遺傳改造，從其細(xì)胞分泌物中提取長春堿，解決長春堿供不應(yīng)求的問題，操作流程如下圖。下列說法錯(cuò)誤的是

A.過程②多采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

B.Ti質(zhì)粒是TMS基因的運(yùn)載工具

C.外植體通過①脫分化過程形成愈傷組織

D.愈傷組織通過③再分化過程產(chǎn)生長春堿

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地因采礦導(dǎo)致地表下沉，成為無法利用的荒地。為了改變這種狀況，有關(guān)部門因地制宜，通過引水等措施，將該地改造成濕地生態(tài)公園，一些生物陸續(xù)遷入，并逐漸形成相對穩(wěn)定的生物群落。下圖是該公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分，請回答下列問題：

（1）該公園生物群落的變化屬于__________演替。

（2）圖中昆蟲與雜食性魚類之間的種間關(guān)系有__________。

（3）在黑斑蛙的繁殖季節(jié)，雄蛙通過叫聲這種__________信息求偶；雌蛙通常在近岸水深10~30cm的草叢間產(chǎn)卵，可采用__________法了解該蛙卵塊的密度。

（4）因該水城有些滲漏，補(bǔ)水時(shí)曾不慎引入含除草劑的水，導(dǎo)致一些水草死亡。水草腐爛后，圖中所示的生物類群中最先快速增殖的__________。

（5）圖中既含有初級消費(fèi)者，又含有次級消費(fèi)者的生物類群有__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】心肌細(xì)胞不能增殖，基因ARC在心肌細(xì)胞中的特異性表達(dá)，能抑制其凋亡，以維持正常數(shù)量。細(xì)胞中另一些基因通過轉(zhuǎn)錄形成前體RNA，再經(jīng)過加工會產(chǎn)生許多非編碼RNA，如miR-223（鏈狀），HRCR（環(huán)狀）。結(jié)合下圖回答問題：

（1）啟動過程①時(shí)，______________酶需識別并與基因上的啟動部位結(jié)合。進(jìn)行過程②的場所是____________，該過程最終合成的T1、T2、T3三條多肽鏈的氨基酸順序__________（填“相同”或“不同”），翻譯的方向是__________（填“從左到右”或“從右到左”）。

（2）當(dāng)心肌缺血、缺氧時(shí)，會引起基因miR-223過度表達(dá)，所產(chǎn)生的miR-223可與ARC的mRNA特定序列通過__________原則結(jié)合，形成核酸雜交分子1，使ARC無法合成，最終導(dǎo)致心力衰竭。與基因ARC相比，核酸雜交分子1中特有的堿基對是__________。

（3）根據(jù)題意，RNA除了具有為蛋白質(zhì)合成提供模板外，還具有_________功能（寫出一種即可）。

（4）科研人員認(rèn)為，HRCR有望成為減緩心力衰竭的新藥物，原因是______________。

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