【題目】將下列物質(zhì)中能夠構(gòu)成人體細(xì)胞所含蛋白質(zhì)的氨基酸縮合成多肽，其中含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是

A.3、3、2B.1、3、2C.1、2、1D.3、4、2

【答案】B

【解析】

構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接再同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基團(tuán)（R基），氨基酸在核糖體上通過脫水縮合的方式形成多肽，連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做肽鍵，用化學(xué)式-NH-CO-表示。

在蛋白質(zhì)分子合成過程中①失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)；②一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基，在肽鏈內(nèi)部的R基中可能也有氨基和羧基。

圖中能夠構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸只有①、③和④，只有、③和④R基中含有1個羧基，所以可以形成三肽，肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù)=3-1=2，氨基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基的氨基=1，羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基的羧基=1+2=3。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放在去除尖端的胚芽鞘頂端一側(cè)，，一段時間后，測量胚芽鞘的彎曲度α，結(jié)果如下圖所示。分析并回答問題：

（1）胚芽鞘能夠向生長素含量較________的一側(cè)彎曲生長。

（2）由圖2可知,瓊脂塊中的生長素濃度約為________ mg/L時，胚芽鞘彎曲度最大。當(dāng)生長素濃度為0.30 mg/L時，對其下部細(xì)胞生長起________作用。當(dāng)瓊脂塊中不含生長素時，胚芽鞘不生長，說明__________________________________________

（3）生長素的化學(xué)本質(zhì)是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)研究溫度和pH對某酶促反應(yīng)速率的影響,得到如圖所示的曲線。據(jù)圖分析正確的是（ ）

A. 該酶催化反應(yīng)的最適溫度為35℃,最適pH為8

B. 當(dāng)pH為8時,影響酶促反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度和酶濃度

C. 隨pH升高,該酶催化反應(yīng)的最適溫度也逐漸升高

D. 當(dāng)pH為任何一固定值時,實驗結(jié)果都可以證明溫度對酶促反應(yīng)速率的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于豌豆作為雜交實驗材料的優(yōu)點的是（ ）

A.有易區(qū)分的性狀

B.閉花授粉

C.性狀能穩(wěn)定遺傳

D.進(jìn)行有性生殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類白化病是常染色體隱性遺傳病。某患者家系的系譜圖如圖甲。已知某種方法能夠使正常基因A顯示一個條帶，白化基因a則顯示為不同的另一個條帶。用該方法對上述家系中的每個個體進(jìn)行分析，條帶的有無及其位置標(biāo)示為圖乙，圖示實驗結(jié)果都是正確的。根據(jù)圖示分析錯誤的是

A. 條帶1代表基因A，個體2的基因型是Aa

B. 該家系中個體10的條帶與其父母的不符合，可能是基因突變的結(jié)果

C. 個體11的基因型是aa，是父母基因重組導(dǎo)致的

D. 調(diào)查人群中白化病的發(fā)病率不需要畫系譜圖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖為：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列描述正確的是（ ）

A. 觀察物像丙時應(yīng)選用甲中①④⑥組合

B. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確的調(diào)節(jié)順序為轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動裝片→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 若丙是乙放大10倍后的物像，則細(xì)胞的面積增大為原來的10倍

D. 若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞，從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)向右上方移動裝片

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. ad段表示在無催化劑條件下，物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能

B. 若將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將向上移動

C. 若僅增加反應(yīng)物A的量，則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變

D. 若曲線Ⅱ為最適酶促條件下的曲線，改變酶促條件后，則b在縱軸上將向上移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程不需要對母本去雄處理的是

①用雜合抗病小麥連續(xù)自交得到純合抗病植株；②對抗病小麥植株的測交；③用四倍體西瓜和二倍體西瓜雜交得到三倍體無籽西瓜種子；④對三倍體無籽西瓜授以二倍體西瓜花粉，結(jié)出無籽西瓜。

A.①②③B.②③④C.①④D.②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究細(xì)胞核的作用，一位生物學(xué)家研究了100個細(xì)胞，他把每個細(xì)胞都分成含有細(xì)胞核和不含細(xì)胞核兩個部分，然后把這些細(xì)胞放在同樣的條件下培養(yǎng)，結(jié)果如下表，有關(guān)敘述錯誤的是 (　 　)

A.可以說明細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心

B.表中數(shù)據(jù)說明細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)相互依存、相互制約

C.有核部分的細(xì)胞個別死亡可能是由于自然或人為傷害

D.本實驗選用100個細(xì)胞使實驗偶然性小，實驗數(shù)據(jù)較可靠

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