【題目】3月29日中國(guó)黃金集團(tuán)華泰龍公司拉薩礦區(qū)山體塌方后,奮戰(zhàn)在抗災(zāi)第一線的英雄們,長(zhǎng)時(shí)間不吃飯、不喝水、不休息,其體內(nèi)激素含量變化正確的是()
A.胰高血糖素和抗利尿激素均減少
B.胰高血糖素和抗利尿激素均增多
C.胰高血糖素增多,抗利尿激素減少
D.胰高血糖素減少,抗利尿激素增多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)酶的敘述,不正確的是( )
A.大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)B.酶在催化生化反應(yīng)前后本身的性質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變
C.大多數(shù)酶的空間結(jié)構(gòu)相同D.酶和無(wú)機(jī)催化劑都能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖分別表示對(duì)幾種生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行觀察的結(jié)果,有關(guān)推論正確的是
A. 若圖甲為有絲分裂過(guò)程中的某階段,則下一時(shí)期細(xì)胞中央將出現(xiàn)赤道板
B. 若圖乙表示減數(shù)分裂過(guò)程中的某階段,則同源染色體的分離可能發(fā)生在這一階段
C. 若圖乙表示有絲分裂過(guò)程中的某階段,則染色體著絲點(diǎn)分裂可能發(fā)生在這一階段
D. 若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則 c 組細(xì)胞中可能出現(xiàn)聯(lián)會(huì)和四分體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】草莓比較耐陰,若將其栽種在光照強(qiáng)度較弱的溫室大棚里可能更加適宜生長(zhǎng)。某生物興趣小組研究了遮光處理對(duì)草莓葉片光合作用的影響。
材料用具:二葉期草莓幼苗若干、遮陽(yáng)網(wǎng)(網(wǎng)內(nèi)光強(qiáng)為自然光強(qiáng)1/3左右)、光合分析測(cè)定儀等。
實(shí)驗(yàn)步驟與選取生長(zhǎng)狀況相似的草莓幼苗若干,均分為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,實(shí)驗(yàn)組用遮陽(yáng)網(wǎng)進(jìn)行處理。將兩組草莓幼苗在相同且適宜條件下培養(yǎng)至植株長(zhǎng)出6片葉左右,測(cè)得其凈光合速率如圖1所示。
(1)圖1中,對(duì)照組呈現(xiàn)“雙峰”型曲線的原因是________。據(jù)圖1分析,實(shí)驗(yàn)組有機(jī)物累積總量顯著低于對(duì)照組,與預(yù)期不符,判斷依據(jù)為_________。
(2)有同學(xué)推測(cè)遮陰可能影響光合作用的_______反應(yīng),并據(jù)此繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到圖2的結(jié)果。由圖2可知,實(shí)驗(yàn)組利用CO2的效率降低,可能的原因是遮陰使葉片溫度降低,導(dǎo)致____________。
(3)某同學(xué)推測(cè),適當(dāng)遮光可能導(dǎo)致葉綠素含量增加,以適應(yīng)弱光環(huán)境。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該同學(xué)的推測(cè)是否正確,簡(jiǎn)單的寫出實(shí)驗(yàn)思路:___________________________。
(4)綜上所述,欲提高草莓的光合速率,可改變______________ (填“CO2濃度”或“遮光比例”)再作進(jìn)一步研究。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為溫室栽培草莓的光合速率日變化示意圖。下列相關(guān)分析不正確的是( )
A. 在B點(diǎn),草莓產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體
B. CD段光合速率上升的原因可能是打開(kāi)溫室的通風(fēng)口,提高CO2濃度
C. EF段光合速率下降的主要原因是溫度過(guò)高,氣孔關(guān)閉,CO2攝入不足
D. 在7時(shí)--19時(shí)內(nèi),草莓有機(jī)物的積累量不斷升高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)在進(jìn)行活動(dòng)“觀察多種多樣的細(xì)胞”時(shí)看到的4幅圖,下列敘述正確的是
A.觀察人血涂片時(shí),應(yīng)選定視野中細(xì)胞密集區(qū)域換成高倍鏡觀察
B.在適宜溫度下觀察植物葉肉細(xì)胞永久裝片,可看到移動(dòng)的葉綠體
C.骨骼肌細(xì)胞與成熟的人血紅細(xì)胞最大的區(qū)別是能觀察到細(xì)胞核
D.蠶豆葉下表皮細(xì)胞形狀不規(guī)則,可能是由于其沒(méi)有細(xì)胞壁
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】轉(zhuǎn)換為高倍物鏡后,為使視野中的物像由模糊變清晰,可調(diào)節(jié)( )
A.光圈B.反光鏡C.粗準(zhǔn)焦螺旋D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1為神經(jīng)纖維受刺激后的膜電位變化圖,圖2表示膜電位變化過(guò)程中的相應(yīng)生理變化。據(jù)圖分析。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 圖2中的乙對(duì)應(yīng)圖1中的⑤
B. 圖2中的乙對(duì)應(yīng)圖1中的③
C. 由圖1可知,在靜息狀態(tài)下K+通道透性更高
D. 圖1③中Na+進(jìn)入細(xì)胞中的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖,將一電流表的a、b兩極置于膜外,在x處給予適宜刺激,測(cè)得電位變化如圖乙所示。下列不正確的是( )
A. 受刺激時(shí),電流表的指針會(huì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B. 興奮傳導(dǎo)過(guò)程中,a、b間膜內(nèi)電流的方向?yàn)閍→b
C. 在圖乙中的t3時(shí)刻,興奮傳導(dǎo)至b電極處
D. t1t2,t3~t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的
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